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摘要
随着我国文化教育的不断发展,对于幼儿教育的问题越来越受到国家的重视,政府也出台了很多相关的政策,来帮助推动我国幼儿教育的发展。笔者在桑泰丹华幼儿园上课期间,对桑泰丹华幼儿园教师的综合素养和教育水平进行调查和分析,结合目前我国幼儿教育的相关政策,发现桑泰丹华幼儿园幼儿教师在幼儿教育中存在的主要问题和原因,针对这些问题,结合桑泰丹华幼儿园本身的实际情况,对桑泰丹华幼儿园幼儿教师如何提高综合素养和教育水平,提出几点参考性的建议,希望对桑泰丹华幼儿园教师的教育水平起到一定的促进作用,同时对于其他幼儿园提高老师的综合素养和教育水平,也起到一定的借鉴作用。
关键词:幼儿园;教师;综合素养;教育水平
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Abstract
With the continuous development of Chinas cultural education, more and more attention has been paid to the issue of early childhood education. The government has also issued a lot of relevant policies to help promote the development of early childhood education in China. The author investigates and analyzes the comprehensive quality and education level of the teachers in santaidanhua kindergarten during the course of class, and finds out the main problems and causes in the preschool education of the teachers in santaidanhua kindergarten in combination with the current relevant policies of preschool education in China. In view of these problems, combined with the actual situation of santaidanhua kindergarten, the author makes an investigation and Analysis on the comprehensive quality and education level of the teachers in santaidanhua kindergarten How to improve the comprehensive quality and education level of kindergarten teachers in Danhua kindergarten, and put forward some reference suggestions, hoping to play a certain role in promoting the education level of kindergarten teachers in Santai Danhua, and also play a certain role in reference for other kindergartens to improve the comprehensive quality and education level of Teachers.
Key words: kindergarten; teachers; comprehensive literacy; education level
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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 I
关键词 I
Abstract II
目 录 III
一、概述 5
(一)研究目的 5
(二)研究意义 5
(三)研究对象 5
(四)研究方法 5
1.文献参考法 5
2.访谈法 5
3.归纳总结法 6
二、幼儿教师科学素养与教育水平调查分析 7
(一)幼儿教师科学素养调查结果呈现 7
1.幼儿园教师的基本情况 7
2. 幼儿教师教学理念的基本状况 8
3. 幼儿教师教学知识的基本状况 9
4. 幼儿教师教学能力的基本状况 9
(二)幼儿教师科学素养的问题 10
1.重视科学教育,但内涵
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