和公司一起成长培训项目实施建议书.docxVIP

. 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES \* ARABIC 7 页 Xxxx有限公司 与公司一起成长 培训项目建议书 一.培训背景 课程背景: 随着XXX有限公司的不断壮大，拥有一支专业的团队是公司在未来市场竞争中生存和发展的关键。XX公司今年招聘了大量新员工，包括一些刚毕业的大学生。如何让这些新员工尽快融入公司，创造价值，成为公司的重要课题。 通过对14位新员工和他们的8位经理的访谈，我们知道这些新员工的整体素质是好的，但是他们的主动性和自觉性与公司的要求还有一定的差距。同时，他们的沟通能力、职业规划和专业素质也有待提高。 为此，我们特别设计了“与公司一起成长”课程，帮助新员工尽快融入XXX，培养他们的职业态度和素质，学习相应的专业技能，为公司和自己创造更多的价值。 本课程将从改变自己和适应变化入手，帮助新员工建立良好的职业态度和职业定位，由内而外的改变自己，从改变职业态度、培养职业素养和学习团队合作技能三个部分提升新员工的综合素质，为自己的职业发展和公司的福利上一层楼做好充分的准备。同时，为大学毕业生设计了一个培养职业心态和方法的模块，帮助大学生完成向企业人的转变。 课程目标: 正确认识职业环境的变化，由内而外改变自己固有的观念和思维模式，培养职业素养和团队合作能力，提高面对困难和挑战的勇气。 改变工作态度和思维方式，杜绝抱怨，关注“为什么环境(包括客户、领导、同事等。)这样对待我？”转到“在这种情况下我能做什么？”充分发挥工作的主动性。 强化职业素养，按照职业标准要求自己，树立与公司共同成长的理念。 走团队合作之路，学习有效沟通的原则和方法，对内减少不必要的人际冲突和工作失误，对外提升客户满意度和忠诚度。 课程对象: 新员工(社会招聘和应届毕业生) 课程时间: 2天 二、培训计划 第一部分 时间:1.5天 目标受众:社会招聘员工和大学毕业生。 引言:新环境，新挑战。 1.不断变化的职业环境 热身活动:变化的世界 小组讨论:加入XXX后我们面临的变化和挑战。 变化的环境对我们提出了更高的要求。 2.改变自己，培养自己的核心竞争力。 不断改变自己以适应环境的变化是职业发展的基石。 由内而外改变自己，从改变思维模式开始。 职业发展中不变的核心竞争力 思维模式:积极主动。 专业:与公司一起成长的理念 职业:融入团队，沟通合作。 这一部分的目的是通过分析加入XXX和职业环境的变化，使新员工了解XXX公司新环境对其提出的要求，有意识地改变自己以适应新环境和新要求，并在此过程中培养自己的核心竞争力。 第一单元:积极主动，不要等待，不要依赖，不要抱怨 1.主动思维模式 刺激和反应模式 每个人都有选择自己行为的自由，都要为自己的选择负责。 如何积极应对生活的挑战？ 视频分析:为自己负责 2.没有等待就不要抱怨。 不等不靠主动出击。 停止抱怨，从你能做的开始。 成熟度6级:从公司和客户的要求出发，提升自己。 从自己做起，化消极为积极，用行动赢得尊重。 案例分析:李俊的困惑 这部分的目的是帮助新员工培养一种成熟、负责、积极的工作态度，积极面对困难和挑战，停止抱怨环境的局限性和他人(包括客户、竞争对手、上级、同事等)的缺点。)，立足现有资源，提高工作中的主动性和自觉性，从可以控制和改变的事情入手，推动工作和组织朝着有利的方向发展。 单元2:规划未来，与公司一起成长 1.与公司一起成长。 小我融入了大我。 批评与自我批评 遵守组织规则 2.要求自己专业水准。 您对企业的价值 你的优势对企业的价值。 你的缺点会破坏企业的价值吗？ 职业人的道德标准 职业人的行为理念 3.从结束开始，规划未来。 工作和生活都要有目标。 围绕目标采取行动 工作和生活的目标从何而来？ 职业规则中的注意事项 这一部分的目的是帮助新员工认识到，只有健康的个人和组织关系才能帮助我们更快地成长，并愿意通过按照职业标准严格要求自己(如遵守XXX的组织规则，保护公司的合法利益等)与XXX共同成长。)和设定自己的职业发展目标。 第三单元:走团队合作之路 1、有效沟通，减少误解。 双赢思维是有效沟通的人际基础。 自然规律:先诊断后开药。 先了解别人，再表达自己。 理解事实和感觉。 理解是否需要他人的确认？ 高效沟通的三个要素 神入 高效倾听 有效表达 公开表达的一些技巧 2.正视人与人之间的差异。 不同性格类型的人有不同的态度和行为。 利用性格分类工具，深入了解自己和他人。 如何与不同类型的同事沟通合作 3.珍惜差异，创新合作。 如何整合人与人之间的差异 小组练习:擦亮眼睛 人际冲突管理:关注问题管理的分歧，而不是双方的立场。 这一部分的目的是帮助新员工了解与上级和同事沟通的一些原则和方法，并学会在日常工作中如何与他们良好互动，掌握倾听和反馈技巧，真正理解他人的意思并给予有效