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THE SEA 2018 Outdoors – THE SEA THE SEA 海洋 Aims: 教学目标 Seas around the world 世界各地的海洋 The Seabed 海底 Sea Creatures 海洋生物 The Seas movements 海洋运动 _______________________________________________________________ 1. Where are the Seas of the World? 1、世界的海洋在哪里？ Define the words – places where there is sea water. 定义：——-有海水的地方。 Write all the words for the different seas in your Nature Journal. 在你的《自然》杂志上为不同的海洋写下所有的文字。 Through Research find out the meaning of these words – what are the difference between them. Also write an example of each. 通过研究找出这些词的含义——它们之间的区别是什么。也要为每一个写一个例子。 Ocean 海洋 Sea 海 Strait 海峡 Bay 海湾 Gulf 海湾 Fijord 峡湾 Bight 小海湾 Sound 海浪声 Cove 小海湾 Add more information to this as you research different aspects of the Sea. 当你研究海洋的不同方面时，增加 的信息。 2. Mark the Map 2、在地图上标上标记 Get a map of the world. 准备一张世界地图。 Find an example of all the different kinds of seas. Pin and string the place out to the side of the map. On a piece of card, write information about that place: name meaning, unusual characteristics….in bullet point form. 找一个各种海洋的例子。用大头针把这个地方钉在地图的边上。在一张卡片上，写下 关于那个地方的信息：名字的含义，不寻常的特征……以要点的形式 。 3. Why is the Sea So Important to Life on Earth? 3、为什么海洋对地球上的生命如此重要？ Research some information about the importance of the Seas using the references below and your own information sources: 利用以下参考资料和您自己的信息来源，研究有关海洋重要性的一些信息： https://w /nz/discover/geography/general-geography/ocean-facts/ /all-about-the-oceans-of-the-world/ about-the-ocean/ htt /ocean-ecosystem-kidshtml 4. News Broadcast 4. 广播 1. Watch a news broadcast on TV – look at the background, the presenters manner and politeness, the way the presenter speaks and the kinds of words the presenter uses. 1. 看电视 ——看电视 的背景，看