《计数原理》示范公开课教学设计【高中数学人教】.docVIP

计数原理——章概览 章学习目标 1．两个基本计数原理 通过实例，了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义． 2．排列与组合 通过实例，理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式． 3．二项式定理 能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理，会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题． 章内容结构 章内容解析 课标要求 能够理解两个基本计数原理，能够理解排列、组合、二项式定理与两个计数原理的关系，能够运用计数原理推导排列、组合、二项式定理的相关公式，并能够运用它们解决简单的实际问题. 内容目标设置理由 从直观经验出发，本章系统安排了解决计数问题的原理和方法，包括两个基本计数原理——分类加法计数原理与分步乘法计数原理，两类特殊的计数问题——排列与组合，以及这些知识的应用——二项式定理． 分类加法计数原理与分步乘法计数原理是处理计数问题的两种基本思想方法，一般地，面对一个复杂的计数问题时，人们往往通过分类或分步先将它分解为若干个简单计数问题，在解决这些简单问题的基础上，再将它们整合起来而得到原问题的答案，这也是在日常生活中被经常使用的思想方法．排列与组合是两类特殊而重要的计数问题，而解决它们的基本思想和工具就是两个计数原理．从简化运算的角度提出排列与组合的学习任务，通过具体实例的概括而得出排列、组合的概念；应用分步乘法计数原理得出排列数公式；应用分步计数原理和