沉思中之《绿山墙的安妮》.pdfVIP

沉思中之《绿山墙的安妮》 安妮，一个在进入孤儿院之前就饱受世间酸辛而不失幻 想的红发女孩，在年老的兄妹马修和马丽拉的两种不同爱的 关爱下，在老师和同学的帮助下，成为了一个勇敢、正直、 向上的人。 在一次次阅读中，作为一名小学教师的自己对以前和现 在的教学不断的反思游荡。安妮的成长固然离不开马修慈祥 的关爱和马丽拉的严格教育，但老师的慧眼识珠和智慧的引 导是促其在阳光下茁壮成长的雨露。 每个小学生都有自己强大而丰富的内心世界和乐此不 彼的爱好，优秀的孩子自是让人喜欢，但不断犯错的学生更 应该引起我们的重视，就像文中老师一样，抓住他们的闪光 点，走入他们的内心世界和他们成为朋友（知心的朋友）， 继而因势利导，我想他们最终也会象安妮一样出色。记得上 一学期伊始，一名自己所教的小女孩在校园一角高声激情背 诵刚学过的一首诗歌，自己不经意的一句：背得真不错哩。 当时的情景：孩子双颊通红，两眼闪闪发光。真不敢相信， 一向学习都不够好的她期终语文成绩一跃成为班中的前十 名。 赏识教育中最重要的一点也许就是在恰当时机的一个 点上，一句话一个眼神就完全足够了。 安妮的成长更重要的是融入了集体，这一部分是课余间 的玩伴，另一部分是学校、班级组织的各项活动。现在我们 小学每年都会组织一些很好的活动。如：运动会、安全教育 讲座、消防知识讲座、爱国教育活动等等。但作为一个班集 体，我们也应该象文中的老师一样，开展一系列活动，让孩 子们在集体中感受温暖，学会关爱和互助，如背摔、绑脚跑 比赛，甚至一次春游…… 《绿山墙的安妮》文中大量的自然景色描写很是让神往， 如今的孩子（也包括我们）又有多少时间去感受自然呢？亲 近大自然本是最朴素的事，如今却离大家渐行渐远。我们应 该走进自然，我们更有义务让孩子们在大自然中成长。从一 棵小草，一片田野，一片果园开始领略大自然的美！现在语 文教学倡导经典阅读，这固然是好的，但要像安妮一样能展 开想像的翅膀，那就亲近自然吧，只有这样才能使孩子们在 阅读中自由翱翔。 安妮由于爱想象，做事经常丢三落地，既而不断犯错。 有时为了维护自己的尊严做出过激的事来，这此都受到了马 丽拉严格的教育，使其认识错误并勇敢面对去改正错误。孩 子们的成长本就是不断探索的过程（不断犯错的过程），作 为一名教师在孩子犯错时应很清醒地认识到这一点，让其认 识并改正错误，就像文中的老师一样，学会倾听，善于处理 《绿山墙的安妮》确实是一本好书，老少皆宜去读。读 完第一本，你会发现它被写成了一个系列，安妮的后来更精 彩，让我们从捧起这第一本开始吧！