人教版高中生物选择性必修2--第1章　第3节　影响种群数量变化的因素.docxVIP

PAGE 10 新教材人教版高中生物选择性必修2 第3节　影响种群数量变化的因素 基础巩固 1.下列因素中不属于影响种群数量变化的非生物因素的是(　　) A.阳光　　　　 B.温度 C.水 D.食物 答案:D 解析:食物是影响种群数量变化的生物因素。 2.下列不属于春夏时节影响动植物种群普遍迅速增长的因素是(　　) A.气温升高 B.日照延长 C.竞争加剧 D.降水增多 答案:C 解析:种群内或种群间竞争加剧都不利于种群数量增长。 3.高斯的实验中,大草履虫最后完全消失的原因不包括(　　) A.食物缺乏 B.空间影响 C.被双小核草履虫分泌的物质杀死 D.溶氧缺乏 答案:C 解析:大草履虫因与双小核草履虫竞争食物、空间和溶氧等处于劣势,而全部消失;两种草履虫没有分泌杀死对方的物质。 4.下列不是因影响出生率和死亡率而影响种群数量变化的因素的是(　　) A.食物匮乏 B.食物充足 C.寄生导致疾病 D.迁入或迁出 答案:D 解析:动物的迁移导致种群数量变化,属于影响迁入率和迁出率引起种群数量变化的因素。 5.下列属于密度制约因素的是(　　) A.气候干旱 B.地震、火灾 C.寒流 D.食物 答案:D 解析:气候因素以及地震、火灾、寒流等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度无关,称为非密度制约因素;食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素。 6.下列关于鼠害防治的说法,错误的是(　　) A.可用化学方法控制 B.可用物理方法控制 C.及时清理垃圾 D.在K/2时大量捕杀 答案:D 解析:鼠害防治可用化学、物理的方法控制,同时及时硬化地面、清理垃圾以降低鼠种群的环境容纳量;K/2时种群增长速率最大,应在种群数量达到K/2前大量捕杀以降低种群数量。 7.池塘养鱼时,为保护池塘生态系统并长期获得较高的产鱼量,应采取的最佳方案是(　　) A.大量增加饵料的投入量 B.大量增加鱼苗的投入量 C.及时、适量的捕捞成鱼 D.限制捕鱼 答案:C 解析:及时、适量的捕捞成鱼,让鱼种群数量保持在K/2~K值之间,既能保证种群数量的不断增长,还能在尽可能少投入饵料的情况下获得最大捕捞量。 8.在自然界中,大多数种群总是处在波动中的原因是(　　) A.人类的干扰 B.食物的不足 C.多种因素的影响 D.环境条件是无限的 答案:C 解析:在自然界中,种群数量变化受非生物因素、生物因素等多种因素的影响,导致大多数种群总是处在波动中。 9.下图表示不同种群在不同环境中的增长曲线,据图回答下列问题。 (1)曲线中种内斗争最激烈的是　　　　　段,t3后种群数量不能无限增长的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)若此图表示池塘中某种鱼的种群增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在　　　　　点左右,原因是　　　　　　　　　　　　　。? (3)若此图表示某种鼠的种群数量变化,如果灭鼠时只采用捕杀的办法,采取措施后这种鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你据图提出更有效的控制鼠害的方案:? 　。? (4)现将酵母菌培养在盛有无菌马铃薯培养液的固定容器中,若探究培养液中酵母菌种群数量的变化,利用血球计数板、滴管、显微镜等器具,测定容器中酵母菌数量的方案是???? 　。? 答案:(1)CD　受到食物、空间、天敌等因素的限制　不是,受到环境(食物、天敌、气候等)因素的影响 (2)B　既能捕获较多数量的个体,又能使该鱼的种群数量尽快地增长和恢复　 (3)增加这种鼠生存环境的阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使环境容纳量降低 (4)用滴管吸取培养液,滴在盖有盖玻片的血球计数板上盖玻片的边缘,让培养液自行渗入,并用滤纸吸去多余的培养液;待酵母菌全部沉降到计数室底部时,将计数室放在显微镜下,计数一个小方格内的酵母菌的数量,以此为据,估算容器的酵母菌总数 解析:(1)在CD段,种群数量达到K值,个体间争夺食物、空间等生存条件,种内斗争最激烈。从t3开始,由于食物、生存空间等是有限的,故种群数量不能无限增长。由于受环境条件的影响,K值不是固定不变的。(2)若题图表示某种鱼的种群数量变化,每次捕捞后该种鱼的种群数量应保持在K/2(即B点),此时种群数量的增长最快,有利于种群数量的恢复。(3)灭鼠时,若只是捕杀一部分鼠,鼠的种群数量下降到C点以下后,很快就会恢复到C点。若降低环境容纳量