人教版高中生物选择性必修2--第1章测评(B).docxVIP

PAGE 15 新教材人教版高中生物选择性必修2 第1章测评(B) (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的4个选项中, 只有1个选项是最符合题目要求的) 1.下列生物中属于种群的是(　　) A.一个校园里生长着的各种各样高大的树 B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱 D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥 答案:D 解析:种群是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合,包含不同年龄的个体。A、B、C三项中都包括了许多物种,不是一个种群。 2.下列有关调查种群密度的方法的说法,错误的是(　　) A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则 B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度时,通常采用样方法 C.标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D.将第一次捕获的M只鹿标记,放归后重新捕获,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只鹿 答案:B 解析:五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则,A项正确;调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度时,通常采用样方法,调查某种蛇的种群密度时,通常采用标记重捕法,B项错误;采用标记重捕法调查得到的种群密度是对种群密度的估算值,不是最精确的实际值,C项正确;用标记重捕法调查一定范围内某动物的种群密度时,其估算值=(第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数)/第二次捕获的个体中有标记的个体数,因此该鹿群约有(M×n)/m只鹿,D项正确。 3.下列关于种群的叙述,正确的是(　　) ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群　②池塘中所有的鱼是一个种群　③稻田中所有的三化螟是一个种群　④种群密度的决定因素是年龄结构、性别比例　⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率 A.①③⑤　　　 B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ 答案:D 解析:内蒙古草原上的牛不一定是同一物种,不属于一个种群,故①错误;池塘中的鱼有很多种,也不属于一个种群,故②错误;三化螟是一个物种,稻田内所有的三化螟是一个种群,③正确;种群密度的决定因素有出生率、死亡率、迁入率、迁出率等,故④错误,⑤正确。 4.如果一个种群的种群密度越来越小,最可能的原因是(　　) A.种群的年龄结构是衰退型 B.种群内雄性多于雌性 C.种群的死亡率超过10% D.群落结构太复杂 答案:A 5.下列有关种群特征的说法,错误的是(　　) A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.出生率和死亡率与年龄结构有关 C.性别比例对种群密度有一定影响 D.出生率和死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 答案:D 解析:出生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能决定种群数量的变化。 6.下列关于种群的说法,正确的是(　　) A.种群没有区域限制 B.一般不可用样方法调查单子叶植物的种群密度 C.外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”形 D.可以用标记重捕法调查小动物如跳蝻的种群密度 答案:B 解析:种群是指一定区域所有的同种个体,有区域限制,A项错误;外来入侵生物种群的数量最终也会趋于平稳,其增长曲线不会一直呈“J”形,C项错误;调查如跳蝻等活动范围不大的小动物的种群密度一般采用样方法,D项错误。 7.下图表示某县20年间农区某种家鼠种群数量的变化(捕获率=成功捕获家鼠夹子数/总夹子数)。下列相关叙述错误的是(　　) A.图示中的捕获率可间接反映家鼠的种群数量 B.1997年该家鼠的环境容纳量高于2007年 C.1997~1998年该家鼠的种群增长速率高于1996~1997年 D.1994~2015年该家鼠种群数量的波动不只受环境影响 答案:C 解析:捕获率能间接反映家鼠种群数量的大小,捕获率越高,家鼠种群数量越大,A项正确;1997年该家鼠的捕获率大于2007年,故环境容纳量也大于2007年,B项正确;1997~1998年该家鼠的捕获率减小,种群数量也减小,种群增长速率为负值,1996~1997年,种群数量增大,种群增长速率为正值,故1997~1998年该家鼠的种群增长速率低于1996~1997年,C项错误;影响种群数量波动的因素来自外界环境和种群内部,如种群密度,D项正确。 8.某种群的数量达到K值后,下列有关种群特征的叙述,错误的是(　　) A.年龄组成为稳定型 B.出生率大于死亡率 C.种群密度会处于波动中 D.种内斗争最激烈 答案:B 解析:种群数量达到K值后,数量基本保持稳定,处于波动状态,所以年龄组成为稳定型,且出生率与死亡率基本相等,此时,种内斗争最激烈。 9.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是(　　) A.种群数量“J”形增长曲线只有在理想条件下才能出现 B.种群数量呈“S”