人教版高中生物选择性必修2--第1章测评(A).docxVIP

PAGE 14 新教材人教版高中生物选择性必修2 第1章测评(A) (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题目要求的) 1.下列各项中,属于种群的是(　　) A.太湖中的鱼 B.校园花坛内的花草 C.紫金山上的灰喜鹊 D.西双版纳的热带雨林 答案:C 解析:太湖中不只有一种鱼;花坛内的花草不是一个物种;紫金山上的灰喜鹊是一个种群;热带雨林中有许多种不同的生物。 2.下列关于用标记重捕法对动物进行野外调查的前提条件的叙述,不符合要求的是(　　) A.被标记的个体在种群中完全混合 B.个体被捕获的概率相等,与标记状况、年龄和性别等无关 C.被标记的动物物种有明显的群聚现象 D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不易脱落 答案:C 解析:标记重捕法调查种群密度的前提条件是有标记的个体与自然个体完全混合;个体被捕获的概率相等;个体在自然区域内随机分布;标记物对动物的生命活动没有影响,而且不易脱落等。 3.“全面二孩”政策直接影响的种群数量特征有(　　) ①出生率　②种群密度　③迁入率　④年龄结构 A.①②③　　　　　　 B.①②④　 C.②③④ D.①③④ 答案:B 4.图甲、图乙分别表示甲、乙两个种群的年龄结构曲线,若不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势分别是(　　) A.增长和衰退　　　　　　　 B.衰退和增长 C.稳定和衰退 D.稳定和增长 答案:A 解析:甲种群中幼年个体多,老年个体少,属于增长型;乙种群中老年个体多,幼年个体少,属于衰退型。 5.下列对种群特征的描述,正确的是(　　) A.五点取样法适合调查行道树上啄木鸟的种群密度 B.薇甘菊入侵导致松树种群的死亡率较高,属于数量特征 C.用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,应选择植物生长茂盛处取样 D.用标记重捕法调查某种田鼠的种群密度时,若标记的田鼠部分被捕食,则会导致估算结果偏低 答案:B 解析:啄木鸟的活动能力强,活动范围广,常采用标记重捕法调查其种群密度,A项错误;种群的出生率和死亡率属于数量特征,B项正确;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,应随机取样,C项错误;用标记重捕法调查某种田鼠的种群密度时,若标记的田鼠部分被捕食,则会导致估算结果偏高,D项错误。 6.下图表示的是种群年龄结构的三种类型。如果其他环境条件相对稳定,下列有关描述正确的是(　　) A.a类型的种群数量会越来越少 B.b类型的种群数量会越来越多 C.c类型的种群数量会在一段时间内保持稳定 D.种群密度增长趋势为abc 答案:D 解析:a类型的种群中幼年个体数量多于成年个体数量,成年个体数量多于老年个体数量,种群数量会越来越多;b类型的种群中幼年个体、成年个体和老年个体的数量基本相等,种群数量会维持相对稳定;c类型的种群中幼年个体数量少于成年个体数量,成年个体数量少于老年个体数量,种群数量会越来越少。综合分析可知,种群密度增长趋势为abc。 7.某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查,得到下列一组数据。下列说法正确的是(　　) 样方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 种群密度 3 7 15 2 4 9 8 4 A.此种群密度为6.5株/m2 B.用此方法求出的种群密度与实际密度应完全相同 C.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同 D.此方法为标记重捕法 答案:A 解析:此种群密度的估算值=每一个样方中种群密度的平均值=(3+7+15+2+4+9+8+4)÷8=6.5(株/m2),A项正确;样方法是估算种群密度的方法,与实际密度有出入,B项错误;若再重新选一次样方,所得的结果与这次结果可能相同,也可能不同,C项错误;由表格信息可知,调查蒲公英种群密度的方法为样方法,D项错误。 8.下图表示某种鱼种群在有环境阻力条件下的增长曲线。下列相关叙述正确的是(　　) A.该鱼种群数量的增加受自身种群密度的制约 B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量 C.当种群数量达到D点时环境阻力开始影响种群增长 D.渔业捕捞后剩余量需控制在C点以保持最高的增长速率 答案:A 解析:由于食物和空间等条件有限,种群密度越大,种内斗争越激烈,因此,该鱼种群数量的增长受自身种群密度的制约;环境容纳量即K值,受环境条件(包括气候条件)的影响;S形曲线中环境阻力一直影响种群增长;渔业捕捞后剩余量需控制在B点(对应K/2),此时种群的增长速率最大,有利于种群数量的快速恢复。 9.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是(　　) A.生物因素对该种群没有影响 B.种群的增长速率保持相对稳定 C.食物将不再是限制种群发展的因素 D.出生率再也不会超出死亡率 答案:B 解