部编版《道德与法治》小学六年级下册第5课《应对自然灾害》优质课件.pptx

开课啦;应对自然灾害;新课导入; 同学们，我国是世界上遭受自然灾害最产雯的国家之一， 主要的自然灾害有旱灾、 台风、 洪涝、 地震、 滑坡、 泥石流、 病虫害等。;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;应对自然灾害;新课导入;;;;;1.怎样应对自然灾害;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;应对自然灾害;新课导入;不屈的抗灾精神;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;;第一课时;我国自然灾害知多少; 种类多、分布广。 对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害，主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。 在沿海地区都有台风发生，而地震主要发生在中西部。;我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等等。;;自然灾害的破坏; 我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农作物冻伤或者冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，严重影响了人们的生活。 ; 我国东南沿海曾遭受过台风侵袭，台风所到之处一片狼藉，严重影响了人们的日常生活和工作。; 认真阅读统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？ ;自然灾害与人类行为;分组讨论：你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？;泥石流 ;课堂的小实验; 老师小结：我国自然灾害频发，是遭受自然灾害最严重的国家之一，除自然因素外。人类不合理的行为也会诱发自然灾害，自然灾害不仅仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。我们要树立保护自然的意识，减少人为因素导致的自然灾害的发生。;第二课时;雷电交加时，在大树下避雨。?;; 绘制校园的平面图，标注合理的逃生路线。; 分组讨论：你在生活中接触过哪些监测预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是怎样做的？;科学防护保家园;为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝;汽车里装有弹簧减震器。这样???们坐汽车里就会感觉舒服一些，现在人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。;; 在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。;致敬新时代最可爱的人;当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？; 《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中涌现出来的志愿者的故事吧。;; 课堂小结：自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。中华民族是最团结、最勇敢、最坚韧的民族，让我们拥有战胜一切困难的决心。;谢谢观看