部编版《道德与法治》小学六年级下册第1课《学会尊重》优质课件.pptx

开课啦;学会尊重;新课导入; 同学们，在生活中，在们会遇到不同的人，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。其实每一个人都应该被尊重。;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;学会尊重;新课导入;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;学会尊重;新课导入;尊重他人;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;;第一课时;每个人都应得到尊重;;在街口开了十几年杂货店的周阿姨;尊重身边默默无闻的普通人;;;学会尊重自己; 想一??，谈一谈 ：刘菲是用什么样的眼光看待自己的?刘菲真的是一无是处吗?刘菲有没有优点?; 如果你是刘菲的同学，准备怎样开导她？可以把你的建议写下来送给刘菲！; 请同学们判断一下这些行为仅是让我们颜面扫地吗？ 谈一谈怎样怎样才算真正的尊重自己。; 如果你是图片中的人,因为不守规矩被他人批评了,你会有什么样的感受呢?你有类似的经历吗?;“好脾气”与“讲道理”; 思考一下“‘讲道理’先生说‘好脾气’先生的做法是不尊重自己”的说法自己是否同意，请大家说一说自己的观点吧！; 想一想：如果“好脾气”先生总这样做，接下来还会有什么样的事情发生？;维护自己应适度; 以下行为中哪些属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你判断的理由。;?不过分敏感，保持情绪平稳。 ?客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 ?理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。;第二课时;分享故事会; 张家明和我共同制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰富。在商量小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真地和我计论，还让我负责一个板块。我心里感到很舒服，觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查资料，完成这个任务。; 在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。从内容到时间安排，我们都互相商量，几个兴趣班都是我去试听过才作出决定的。爸爸妈妈的做法让我很开心;“国王”与“医生”; 分组讨论：当病人与医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗？; 请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。; 尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了这一要求。你还能说一说生活中那些不尊重他人的场景吗？; 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了这一要求。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励，然而，一句不理解的话也会给他人带来烦恼和不好的体验，让我们走进活动园，感受语言的力量。;根据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言。; 说一说：在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？ 想一想：在日常生活中感到被尊重的话语它们都有一些什么特点？ ;我是小小辩论家; 分组辩论：你觉得秦波和黄凯谁的观点正确？说说自己的理由。; 改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随后很快，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。 多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西...... ; 阅读了《小小的善》，我们懂得尊重别人还要怎么做？;谢谢观看