部编版《道德与法治》小学六年级下册第3课《学会反思》优质课件.pptx

开课啦;学会反思;新课导入; 同学们，反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。 我们都进行过反思，都有一定的反思能力。 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;学会反思;新课导入;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;;第一课时;故事分享会;;反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。当我们考试成绩不理想或与同学发生了纠纷等情况下，我们总会找一下原因，从中吸取经验或教训。我们找原因的过程就是??思。生活中，我们需要反思的时候是很多的，今天我们就一起来探究关于反思的话题。;反思初尝试;; 你有过这样的尝试吗？你所反思的是什么事情？进行了怎样的思考？ 在反思之后对自己以后的学习生活有什么影响，谈谈自己的经验。;小小辩论会;;(1)反思虽然不能改变已经发生的事情,但是可以避免犯同样的错误。 (2)反思的内容不仅仅是失败和错误,还有我们成功的原因,让我们下次继续努力。 (3)反思可能会带来一些情绪上的波动,不过这不是没有意义的。它可以让我们正视自己的不足,有助于我们完善自己。;做一个善于反思的人;; 反思虽然不能改变已经发生的事情，但是可以改变我们对于活动中自己表现的看法，我们可以通过反思来提升自己，避免再犯同样的错误。;第二课时;反思有方法; ;10月11日天气:晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康的发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“合格”。 下课后，罗康问我:“你是怎么回事!”我听了一下子就火了，怒气冲冲地对他大声说:“我怎么知道?那是意外!你看看你，演讲词都没背熟，还好意思说我?你要是发言好一点，我们也不至于只得个‘合格’!”说完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 现在想想，当时我只是感到太狼狈了，便指责罗康。其实，我不想面对的事实是:自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点，我又惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉。下次演讲，我一定做好充分的准备，即使发挥不好，也不再推卸责任。我相信，精彩一定属于我们。;故事中的主人公是怎样进行反思的呢?;把握反思时机;;反思时时都能进行，事事都能反思。在特定的情况下进行反思有必要，比如说犯了错误以后、获得成功以后……这些特定的情况下，我们都有必要进行反思。反思的情况有很多，但我们要注意掌握反思的时机，注意恰当的方式，坚持不懈，养成习惯。;我的反思时间; 曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”; 反思是中华民族优秀传统文化中人格修养的重要方法之一。曾子对自己所思所想一日三省，他的这个习惯就是反思。同学们,你们有专属自己的“反思时间”吗?; 课后小任务：请同学们制定并在组内分享自己每天需要进行的“三省”的时间。;养成反思习惯;学完本节课,你有哪些收获呢?;谢谢观看