高效课堂推进方案.pdfVIP

二曲中学高效课堂推进方案 为把我校高效课堂落实工作做出实效，切实实施二曲主 体教育思想，促进每生发展，特制定本方案。 一、成立二曲中学高效课堂推进关键阶段突破工作领导 小组。 组 长：李伟 副组长：高超飞 段锦凤 成 员：王德富 王媛媛 李亚 严 娟 王璐 程海 王博伦 韩蒙 二、主要办法： 1、分领导到各级各科具体负责，责任到人，着力推进。 2、采取对每人不断听课的办法，即先听课、再坐下来 谈、针对问题提出建议、再上改进课、再评、再听，循环往 复，不断推进。 3、采取逐环节改进的办法。目前重点进入交流讨论环 节、点评展示环节的具体深化、改进工作阶段。一定要将高 效课堂真正落实为有效课堂。 三、分级分科领导责任分工： 1、七、八年级整体领导分工 英语科：李伟 严 娟 语文科：高超飞 王璐 数学科：段锦 王媛媛 物理政史科：李建宁 王德富 2、各级各科领导分工 七年级：语文：李亚军 张婷 数学：王媛媛 张选密 英语：严 娟 李素芳 政史：韩蒙 谭 菲 八年级：语文：张婷 数学：王博伦 郭改凡 英语：王德富 李素芳 物理：程海军 付鹏会 政史：高超飞 谭菲 四、推进方法 1、主要采取课内研究的推进方法，由本级本科领导组 织本组学科组长、干事逐人听课。听完一节课后立即组织和 上课人见面，进行课内研究。首先挖掘出本节课在各环节的 先进做法，整理出几点。然后找出各环节中隐藏的问题，也 整理出几点，并清晰告知执教人，迅速加以改进。 2、把听课过程中各人的长处汇总，在听某位教师课后， 评课当时，就要告诉执教人其他人在某方面的好的做法。， 发挥组内合作作用，取长补短，相互促进。 3、在一次听课结束后，要通知执教者下次听课时间。 在最短时间内实施二次改进听课，及时记录各人改进上课情 况。 4、在推进阶段，每周写出整体现状汇报及各人课堂现 状评价，并及时交各级领导处，以便本级领导通盘掌握。 5、在期中考试前（八、九两周）各进行一次高效课堂 赋分评价（按高效课堂评价标准进行。两次赋分评价本组教 师全体参加）。其中第八周的评分作为高效课堂赛教标准， 第九周的赋分作为期中考试前高效课堂学校评价标准。 2013年3月1 日