《汽车构造》（底盘）课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《汽车构造》（底盘）课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编码： 1021139019 课程名称（中/英文）：《汽车构造》（底盘）/Automobile Construction(Chassis) 课程性质：专业核心课 学分：2 总学时：32 （理论学时：26，实验/实践学时：6） 开课学期：第五学期 开课学院：机械工程学院 适用专业：汽车服务工程 先修课程：工程图学、理论力学、机械工程材料、材料力学、机械原理、机械设计 二、课程简介 《汽车构造》（底盘）是汽车服务工程专业的专业核心课，以国产典型汽车底盘为例，介绍 了车辆的基本理论和基本知识，包括底盘各系统及其主要总成的功用、组成、结构和基本工 作原理，并分析它们之间的相互作用关系。通过本课程的学习，同学们能掌握汽车底盘各总 成在使用中的检查和安排技能，并能进行车辆底盘的创新设计。 三、教学任务与教学目标 （一）教学任务 了解中国汽车工业的发展现状，了解电动汽车和混合动力汽车的结构，掌握有关汽车底盘 方面的结构、工作原理、安装安排和各系统的关键技术，为后续专业课学习打下坚实的专业 知识基础。 通过本课程的学习，同学们可以在主机厂从事汽车设计、制造及装配工作，在汽车设计公司 可以从事整车结构设计与系统研发，也可以在汽车后市场从事技术分析、故障诊断与安排的 工作。 （二）教学目标及对毕业要求的支撑 1.教学目标 1）通过对车辆底盘的构造和工作原理的学习，能识别汽车底盘复杂的构造及其关键部件的 参数安排方法，系统掌握汽车底盘结构、理论和工程应用知识，并验证其合理性，进而了解 汽车底盘新技术的发展现状和发展趋势；（支撑毕业要求指标点 2-1、3-1 ） 2 ）掌握基本的汽车服务工程领域的分析问题和解决问题方法，培养学生开发满足特定需求 的汽车工作系统、零部件、工艺流程及汽车服务技术管理规程；（支撑毕业要求指标点 2-1、 3-1 ） 3 ）培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型零件的检查和安排方法，获得检测技能 的基本训练，并认识到汽车服务专业的实践环节 （如二手车评估等）对社会需求的影响。（支 撑毕业要求指标点 7-2 ） 2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵 表 1 教学目标对毕业要求的支撑矩阵 课程教学目标 毕业要求 二级指标点 （1） （2 ） （3 ） 2.问题分析: 能够应用数学、自然科学和 车辆工程专业的基本知识与原理，并通过 2-1.能识别和判断复杂工程问题的关 √ √ 文献分析研究，识别、判断、评价复杂环 键环节和参数； 境工程问题，以获得有效结论。 3.设计开发：根据车辆工程产业需求，针对 其领域工程技术要求，完成设计开发内容，3-1.针对车辆工程领域工程技术问题， 并能够在设计环节中体现创新意识，兼顾经设计开发满足特定需求的车辆系统、 √ √ 济、社会、健康、安全、法律、伦理、文化零部件、工艺流程及技术管理规程； 以及环境等因素。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对7-2. 能合理分析、评价专业工程实践 汽车服务工程领域的复杂工程问题工程实 对环境、社会可持续发展的影响。 √ 践对环境、社会可持续发展的影响。 四、教学内容及要求 章 节 达成 支撑 （学时） 教学目标 教学内容 教学要求 重点难点 教学活动 达成能力 途径 目标 通过课前学习、