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小学艺术活动方案4篇
本文书目小学艺术活动方案小学艺术节活动方案小学艺术展演活动
方案小学艺术节活动方案为进一步推行教化部《学校艺术教化工
作规程》,进一步丰富学校文化生活,表现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质,面对全体学生,凝合团队精神。学校将组织展开第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情味,陶冶情操,提升感觉美、鉴赏美、表现美、创立美的实力,促使学生艺术修养。现将相关事宜通知以下:
二、内容要求
弘扬并联合我校的中华民族优异文化传统特点,充分反应小学生爱祖国、奋勉向上的精神风采,拥有时代特点、校内特点、学生特点
三、活动主题
让我们在童年欢唱
四、活动项目
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:
团队比赛:在全校“班班歌声”的展开基础上,推行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优越班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲
选唱歌曲:能够从以下歌曲中选用,也可自选,但不要选幼儿园
歌曲
《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉真奇怪》
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《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校内芳草地》
《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》
《我的好友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提
琴》
必唱歌曲:1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校内》
个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)
五、参加要求
舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面对全体学生,有才艺的同学可主动参加。
2.”班班歌声”合唱比赛各班级参加,要求服饰一致,人人上场,
设一名指挥。
家长、老师参加加分,表演形式丰富(增添领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。
六、活动时间比赛支配
5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(具
体时间待定)。
月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。
6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和
“班班歌声”的优越班级参加展演)。
第2页共12页
七、未尽事宜,另行通知。
期望各位老师和学生们动起来,指引学生主动参加到此次的艺术
节活动中来,让我们全校师生在“健康和睦”的绿色文苑中欢喜成长。
青岛福林小学音乐组
XX.3.
小学艺术节活动方案小学艺术活动方案(2)|返回书目一、指
导思想
以《学校艺术教化工作规程》为指导,以育人为主旨,以学校为
基础,面对全体学生,激发中小学生对艺术的喜好和喜好,培养学生
健康的审美情味和优异的艺术涵养,促使学生德智体美和睦发展,引
导他们向真、向善、向美,表现青少年学生生机蓬勃的精神风采,丰
富校内文化生活,推进学校艺术教化健康发展。
二、活动主题
漂亮校内·青春风范
三、活动时间
年3月7日至XX年6月1日
四、活动要求
本届艺术节要以鹿城教化“十大建设发展工程”创立为契机,侧重
表现学生热爱祖国、生机蓬勃、热爱生活的精神风采,青春风范,内
容上入口时代脉搏,弘扬中华民族优异文化。各班围围着此次艺术节
的主题,主动组织学生展开丰富多彩的艺术教化和实践活动,经过听
艺术讲座、观光艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教化,
第3页共12页
并组织各样文艺比赛选拔活动,要做到面对全体学生,普及人人参加
原则,让每个孩子的艺术才能都获得展现。
五、活动内容
1、集体项目:合唱、群舞、朗读、课本剧等(校合唱团参加区
合唱比赛,其余集体项目参加校六一文艺汇演)
2、个体项目:
①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;
器乐独奏
②艺术作品类:绘画、书法、拍照、篆刻、剪纸
3、成就展现:经过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展现。
六、奖项建立
1、艺术节各种比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖,剪纸、
拍照、篆刻不分年级一致设一、二、三等奖。
七、组织领导
学校建立XX年学校艺术节活动领导小组。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
八、留神事项
1.为保证活动的正常展开,各班要在规定的时间内向德育办报
名。
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2.比赛、演出须要的物件详尽看各项比赛规程;有时间限制的
比赛项目显然超时扣分。
3.各种美术类作品要按规定的规格及要求进行,不然不予评选。
未尽事宜,另行通知。
附1xx小学艺术节书画类比赛规程
1、比赛项目分绘画、书法、剪纸、拍照、篆刻。
2、全校学生每人必报一项,每人限报一项,不得重复。
绘画
1、蜡笔划、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大
类均可。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间:3月18日(周五)下午,创作时间为3小时。
4、比赛地址:待定。
5、现场绘
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