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级部工作总结 级部工作总结 PAGE PAGE 10 2011 5 年高二级部工作总结 在学校的的正确领导下，在各部门的大力指导和支持 下，高二级部抓住机遇，力求创新，积极开展工作。一年来， 取得了一定的成效，得到了学校和老师们的认可。现对一年来的工作，总结如下： 一、抓好每次的开学工作 l．做好学生的 报到工作， 发放各类材料、书籍 ， 整理卫生，组织学生参加开学典礼。 组织学生学习《＊＊＊中学学生成长指 南》和一 日常规教育，对学生进行各种教育。每天晚上召开班主任会，确定每天主题班会的主题，组织学生撰写反思。组织德育测试， 提高学生的道德素养。 组织班主任通过班级 QQ 群等交流平台， 及时与家长沟通。 二、制定各类方案 制定教学计划。 制定《＊＊中学高二师教岗位目标考核方案》。 贯彻积分制考核制，度阶段性公示积分结果及时促 进级部的工作和提高教师工作的积极性。 进行阶段推进考试， 制定《 考练结合方案》。 2制定《备课组考核细则》。 2 三、创新开展工作 创新集体备课 创新和加强集体备课，实行管理挂包制度推出创新公开 课。并通过最后的考试成绩对备课组和教师进行考核。 目的：现实背景为进一步规范课堂教学环节，提高课堂 教学效率，掀起课堂教学的新一轮热潮，学校决定从集体备 课入手，提高备课质量，促进整个备课组的协调发展，从而 有效支撑课堂教学，大面积提高教学质量。 主要措施： 实行备课组长负责、管理干部挂靠制。备课组长全权负责本级部集体备课活动，备课组成员服从组长的工作安 排。每一个备课组由一名领导干部挂靠，负责督促备课组落 实备课组的各项要求，并对集体备课起到引领指导作用。 学科时间 学科 时间 地点 参加人员 挂靠领导 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史地理每周集体备课一次，每次不少于两节课。备课组全 体成员不得缺席。 历史 地理 集体备课之前，每一位任课教师必须先行个人备课。(4)集体备课要细致严谨，保证质量。 (5)导学案增加预习学案。效果： (1)集体备课进一步规范，大大提高备课质量。 (2)进一步规范课堂教学环节，提高课堂教学效率。 (3)促进整个备课组的协调发展，从而有效支撑课堂教学，大面积提高教学质量。在备课过程中，各备课组设计导 学案和预案，对加强学生课下的自主学习起到了积极作用。 创新体育教学，实行体育项目选课制度目的： 学校现有的场地器材及体育教师的配备等符合选项 教学的要求。 与新的体育与健康的课程标准精神相符，学生将成为选择教学内容的主体，鼓励开展选修课。学校结合自己的 实际情况制定自己的教学计划，内容进度形成自己的特色。 符合高中学生身心的发展，让学生选择自己喜爱的 体育项目进行课堂教学有利于培养学生对体育的兴趣，发挥 学生的体育专长，提高学生的身体素质；有利于学生的身心 健康；有利于促进体育技能的形成和提高。 有利于教师专长的发挥和教师的成长；有利于合理利用教学资源；有利于培养学生终身体育的意识、习惯和能 力。 主要措施： 学校现有的场地器材及体育教师的配备等符合选项 教学的要求。 与新的体育与健康的课程标准精神相符，学生将成为选择教学内容的主体，鼓励开展选修课。学校结合自己的 实际情况制定自己的教学计划，内容进度形成自己的特色。 符合高中学生身心的发展，让学生选择自己喜爱的体育项目进行课堂教学有利于培养学生对体育的兴趣，发挥 学生的体育专长，提高学生的身体素质；有利于学生的身心 健康；有利于促进体育技能的形成和提高。 （4）有利于教师专长的发挥和教师的成长；有利于合理利用教学资源；有利于培养学生终身体育的意识、习惯和 能力。 效果： 提高学生对体育锻炼的兴趣，同时也促进了对学生的管理。 达到国家课程校本化。 发挥学生的专长。 提高老师积极性。 创建学生自觉成长工程。实现每个楼层区域由 1 位教师看晚自习，并且学生秩序井然，较好地培养了学生的自主 学习能力。 目的： **中学的生源相对较弱，学生的学习习惯不好，学习能 力较差，为了培养学生的自主学习习惯和提高学生的学习能 力，特提出自觉成长工程计划。 主要措施： 强化整顿。 做好学习任务的布置与反馈。实行过度学习，做好一堂好课的八个“点”。 实行考练结合（阶段推进考试，周周清）。 到学校阅览室搞阅读（安静阅读）。 开展课外活动。效果： 让学生养成良好的学习习惯。 提高了学生的学习能力。 增强学生的纪律观念和自主管理能力。 召开各类学生会议： 分别召开级部学生会议。 召开级部班长座谈会。 召开班教师座谈会，强化教学和管理工作。 召开部分成绩优秀的学生会议，抓好优秀学生的促进工作。 规范班级学习小组，并对学习小组组长进行专门培 训。 组建家长委员会。利用网络等形式建立家校交流平 台。 开展丰富多彩的课外活动。组织各类社团活动并推出