《汽车评估与鉴定（校企合作）》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《汽车评估与鉴定（校企合作）》课程教学大纲 一、基本信息 课程编码 英文名称：Automobile Dynamics 课程性质：专业课选修课 学分：2 学时：32学时 开课学期：第六学期 开课院系：机械工程学院 适用专业：汽车服务工程 先修课程：汽车构造、汽车理论 二、课程简 本课程 《 车评估与鉴定》主要介绍新 车及旧机动车鉴定与评估的基本理论和基本方法，以及目 前旧机动车市场的运行机制。通过本课程的学习使学生掌握有关新 车、旧机动车鉴定与评估的各方面的 理论基础知识，全面了解旧机动车交易所需的车辆管理，交通安全管理，国有资产管理，社会治安管理， 环境保护管理等各方面的知识。掌握旧机动车交易价格的特殊性，不仅能够正确地把握车辆实体的有形价 值，还要能把握反映在实体之外的各种手续及市场状况的无形价值。使学生具备初步分析、判断旧机动车 交易估价能力。为学生毕业后从事 车和二手车评估、交易、等方面的工作奠定基础。 三、课程教学任务与教学目标 （一）教学任务 课程的主要教学任务就是学习 车评估原理，二手车鉴定与评估的理论知识及操作方法、 车碰撞 损失评估的方法及操作程序、 车风险评估的概念及管理。使学生掌握二手车鉴定评估的基础知识、常用 方法和基本技能，树立正确的职业道德，增强提高职业素养的自觉性，形成二手车鉴定评估执业能力，做 好适应社会、融入社会和创业、执业、就业的准备。其基本任务如下： 1.通过多种形式的课堂教学，使学生掌握使学生掌握车评估原理、二手车鉴定评估的基础知识、常 用方法等，重点掌握二手车鉴定与评估的理论知识及操作方法。课程难点 车评估的四种基本方法和技术 状况的鉴定。 2.实践教学本着 “实践、实用、实战”的教学原则，贯彻 “一切源于实践、一切为了实战”的职业教 育思想，让学员学到二手车鉴定评估的基本理论、基本动作、基本流程、基本技能。 （二）教学目标 1.教学目标 1.掌握 车评估的技术基础知识和鉴定估价的理论基础知识； （对应培养要求 （2） （3 ）） 2. 全面了解旧机动车交易所需的车辆管理，交通安全管理，国有资产管理，社会治安管理，环境 保护管理等各方面的知识。 （对应培养要求 （7）） 3. 能够按规范进行 车评估鉴定于交易。 （对应培养要求 （（8）、 （10）、 （11）） 2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵 表 1 教学目标对毕业要求的支撑矩阵 课程教学目标 毕业要求 二级指标点 （1） （2 ） （3 ） 3.设计开发：能够设计针对复杂 车服务工程问 题的解决方案，设计满足 车服务工程技术开 3-2.能在社会、健康、安全、法律、文化 √ 发特定需求的系统、单元 （零部件）或工艺流 以及环境等现实条件约束下，对设计方案 程，并能够在设计环节中体现创新意识，兼顾 的可行性进行论证； 社会、健康、安全、法律、伦理、文化以及环 境等因素。 2-1.能识别和判断复杂工程问题的关键环 节和参数； 2.问题分析：能够应用 车服务工程科学的基本 2-2.能通过分析文献提出解决问题的多种 原理，识别、表达和分析复杂的 车服务工程 方案供选择； √ √ √ 问题，并获得有效结论。 2-3.能运用基本原理证实解决方案的合理