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2022年教导处工作计划5篇
第一篇:2022年教导处工作计划
__乡中心小学
2022年教导处工作计划
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,全面推进素养教育,以提高教学质量为中心任务,认真学习新的课程标准,积极投身课程改变,切实遵循教育教学规律,准确把握教改方向,努力提高课堂教学效率,全面提高本校的教育教学质量,提高学生的综合素养,提高教师的理论水平和业务能力。
二、工作目标:
1、细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的标准。
2、加强教师队伍建设,尤其要加强青年教师培养工作。
3、提高教学质量,推动学生全面开展。
4、培养学生群体优良学风,促成学生养成良好读书习惯,营造浓厚的书香校园气氛。
三、工作措施
(一)关注教学流程,标准教学行为,提高管理能力。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,创新作业形式,切实减轻学生负担,不体罚和变相体罚学生。严格操纵学生在校时间。
2、强课堂标准管理。
教导处组织随时推门听课,发觉问题马上整改,强化教师课堂常规管理,提升我校教风、学风,做到教风正,学风浓。
3、继续做好教学常规的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,落实备课、作业等常规工作督查。检查重点关注在备课上,同时注重检查情况反应。
4、面向全体教师,通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
5、抓好毕业班管理,定期开毕业班教师会、学生会、家长会。分析学生的思想状况,学习状态,发觉问题及时与学生及家长沟通。
(二)讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量;
1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校开展生命线的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本学期,将进行不同形式的学生能力竞赛,比方计算能力、演讲、书法竞赛活动等。要认真做好质量分析。学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改良的措施。
2、推进“读写算”能力的强化训练。通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生开展,如英语的单词默写,语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的根本能力,扎实学生根底知识,养成学生根本习惯。
3、开展好“古诗文诵读”活动,充实学生阅读书库。
(三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。
2、抓好教师的业务学习。本学期学校将继续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校教导处借助网络推荐优秀书目,供教师阅读选择。本学期要做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。
四、工作安排:
二月份:
1、拟订教导处及教研组工作计划,并组织教师学习;
2、做好开学初的各项预备工作;
3、开学常规工作检查;
4、假期作业收集及评比;
5、月常规工作检查及小结;
三月份:
1、梅仙学区“五项管理”、“双减”经验交流活动之读物管理(承办);
2、“我心中的绿色家园”主题演讲竞赛;
3、毕业班教师研讨会;
4、分教研组学习新课程标准;
5、月常规检查及小结;
四月份
1、组织三至六年级英语书写竞赛;
2、组织学生进行书法竞赛;
3、青年教师公开课活动;
4、世界读书日:学生读书分享会;
5、常规工作检查及小结;
五月份:
1、开展三至六年级学生“单词翻译”专项竞赛;
2、组织学生进行口算竞赛;
3、毕业班学生发动会;
4、教学常规工作检查及小结;
六月份:
1、学生优秀读书笔记展览;
2、组织学生进行“解决问题”专项竞赛;
3、“书香个人”、“书香家庭”评选;
4、安排复习迎考;
5、教学常规工作检查及小结;
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