中班美术教案《吹出来的梅花》含反思.docVIP

　　中班美术教案《吹出来的梅花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握吹画的方法，培养幼儿大胆的想象和创作，让幼儿了解一种新的绘画表现方法，让幼儿体验吹画的乐趣， 幼儿园中班美术《吹出来的梅花》含反思教案 。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一种新的绘画表现方法。 　　2、让幼儿掌握吹画的方法，培养幼儿大胆的想象和创作。 　　3、让幼儿体验吹画的乐趣。 　　4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 　　5、感受作品的美感。 　　活动重难点： 　　幼儿能掌握吹画的方法，并进行创作。 　　活动准备： 　　1、水粉颜料、水粉纸、背景音乐、吸管若干。 　　2、 课件。 　　活动过程： 　　一、观看照片导入主题师：老师在公园见过一种花很漂亮，于是把它拍了下来，带大家一起来欣赏一下 !(出示梅花图片)师：小朋友知道这是什么树吗?(梅树)师：对，这是梅树，那我们一起欣赏一下漂亮的梅树 。 　　二、出示 ，欣赏图片请幼儿观看各种梅树图片，(重点引导幼儿观察梅树的树枝的形状、姿态和生长方向)师：刚才我们欣赏了这么多的梅树，它们的树枝是什么样的?(弯弯曲曲的)师：那它们的树枝都是朝着哪个方向生长的?(树枝都是朝着上面生长的，还有侧面的)师：我们今天一起画一画漂亮的梅树 ! 　　三、教师示范吹画方法，激发幼儿创作欲望师：固定好水粉纸，将调好的颜料用棉签沾一下颜料(是黑色的颜料)，滴在画纸的中间，用吸管向四周吹。 　　师：好了，梅树的树枝已经吹好了，接下来我们用棉签添画上漂亮的梅花 (自由选择有红色和黄色颜料)。 　　四、幼儿创作，教师巡回指导师：在绘画之前，我请小朋友把你的衣袖挽起来，以免颜料弄在衣服上，在绘画的过程中请你们不要用手去碰颜料。 　　教师播放音乐，幼儿有序找位置，进行绘画。 　　五、展示作品，对作品进行评比。 　　教学反思 　　通过上这节美术课，让幼儿了解梅花这种植物（红梅、腊梅）幼儿参与游戏兴趣很浓，许多孩子完成了两种颜色的梅花，自己贴在教室的展示墙上，有些要求带回家给家长。 　　在以后的美术活动中，我将充分调动幼儿的积极性，以游戏的形式激发幼儿的兴趣，指导幼儿大胆表现，积极参与，让孩子们喜欢并爱上画画。 　　小百科：梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或干制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。