中班美术路边花园教案反思.docVIP

　　这是中班美术路边花园教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　设计思路： 　　路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的，但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的，对其作用与人们生活的关系了解较少。因此设计了本次活动，一方面通过观察欣赏，了解路边花园的特点及与人们生活环境的关系，另一方面引导幼儿对画面进行合理布局，并添画丰富画面内容。 　　本活动分三个环节，第一环节：通过谈谈路边花园，了解花园的作用及与人们生活环境的关系；第二环节：设计路边花园，引导幼儿合理布局并进行添画；第三环节，作品展示，互相观赏各自的路边花园，分享有创意的设计。 　　活动目标： 　　1、了解路边花园的特点和与人们生活环境的关系。 　　2、尝试对路边花园进行合理布局，并进行添画丰富画面内容。 　　活动准备： 　　1、路边花园的图片。 　　2、“路边花园”绘画范例。 　　3、记号笔、蜡笔、绘画纸。 　　活动过程： 　　一、谈谈路边花园（了解花园的作用及与人们生活环境的关系。） 　　1、教师导入语：在我们的身边有许多花园，老师给它们拍了照片，一起来看一看。 　　2、师幼欣赏城市大街上的路边花园照片。 　　3、提问：花园里有些什么？里面有什么你认识的花朵？ 　　小结：花园里有很多绿化，特别是有各种品种的花朵，还有健身器材。 　　4、提问：怎样的花园最受人们欢迎？为什么要在大街上造花园？ 　　小结：花园可以让城市变得更美丽，空气更新鲜，人们的身体更健康。 　　二、设计路边花园（引导幼儿合理布局并进行添画。） 　　1、讨论：路边花园里有些什么？ 　　2、教师根据幼儿表述示范绘画路边花园。 　　3、幼儿绘画。 　　操作要求： 　　●先将画面分成三块，分别表示小河、草地、天空。 　　（花园的花坛内也可以分为几个区域，可将同一形状的花瓣或颜色一致的花朵画在一起） 　　●再依次在画面上进行添画。 　　重点观察与指导：幼儿的构图与布局是否恰当。 　　三、观赏谈论（作品展示，互相观赏各自的路边花园，分享有创意的设计。） 　　1、互相观赏各自的路边花园。 　　2、交流：哪些布局较合理？哪些设计最会受人欢迎？ 　　教学反思： 　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 　　《中班美术优质课：江南小镇之旅》：中班美术活动江南小镇之旅教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，欣赏课件《江南水乡》，能大胆讲述自己的想法与感受。学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术优质课江南小镇之旅教案吧。 　　《中班教美术案：鲸鱼》：中班美术活动鲸鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习波浪线，锻炼幼儿的手腕灵活度。学习用过渡色为鲸鱼着色，注意线条流畅和色彩的变化。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班教美术案鲸鱼教案吧。 　　《中班美术陶艺活动：手的联想》：中班美术活动手的联想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议，活动过程等内容，能用陶泥创作各种手的造型，并在此基础上进行大胆想象、添画。大胆表达自己的观点，能说出喜欢他人作品的理由。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术陶艺活动手的联想教案吧。