中班美术妈妈回来了教案反思.docVIP

　　这是中班美术妈妈回来了教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、在创作的过程中感受到画画的快乐。 　　2、幼儿能用连贯的语言评述同伴的作品。 　　活动准备： 　　1.教师自制课件《龟兔赛跑》。 　　2、教师范画、画纸、彩笔若干。 　　活动重点和难点： 　　会画出龟兔赛跑的情景 　　活动过程： 　　一、教师讲述故事，让幼儿理解故事情节。 　　师出示课件“龟兔赛跑”。 　　快看!“春天来了，森林里举行动物赛跑，看谁最先跑到山脚的那棵大树下。 　　“预备!一，二，三!”兔子撒开腿就跑，一会儿就跑得很远了。她回头一看，乌龟才爬了一小段路。;.来源屈.老师教。案;兔子心想：乌龟敢跟我赛跑，真是可笑!我呀，在这儿睡上一觉，等乌龟爬到这儿，我再跑也不迟啊!于是，兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，睡觉了。 　　乌龟爬得真的很慢，但是他一个劲儿地爬呀爬。等他爬到兔子身边时，已经累坏了。兔子还在睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，自己只有坚持爬下去才有可能赢。于是，乌龟不停地往前爬、爬、爬，终于爬到了大树下。 　　兔子呢?她还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看：咦，乌龟怎么不见了?再往前方一看：哎呀，不得了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子急忙赶到大树下，但是已经晚了，乌龟胜利了。 　　谈话： 　　1、故事《乌龟赛跑》中兔子是为什么输了?兔子骄傲睡大觉。 　　2、乌龟虽然赢了，但是你觉得它真的比兔子快吗?乌龟坚持不懈。 　　3、兔子和乌龟后来怎么样了? 龟兔赛跑后，兔子和乌龟成了很要好的朋友。它们经常打电话聊天，玩得可开心了! 　　二、小朋友，请你用手中的彩笔，画一个 “龟兔赛跑”，讲给小班的弟弟妹妹听好吧? 　　1、教师出示范画，请幼儿欣赏。 　　2、教师巧妙点拨，幼儿发散思维，自由作画。 画出兔子和乌龟，是谁最先到的那棵大树下。 想象路上会发生事情? 　　三、作品讲述。 　　让幼儿扮演“讲故事人”的角色来讲画面中的故事。 　　活动反思： 　　活动中，给幼儿积极营造一个宽松的心理环境,，创造中给幼儿减少规定，同时又注重问题情景的创设,。在活动中，照顾幼儿人人积极参与，重点不是幼儿画得好与不好、像与不像。作品讲评时幼儿说得完整不完整，连贯不连贯教师不予评价对错。因为《指南》指出：在创造中学习语言，意味着给幼儿提供质疑提问的机会，鼓励幼儿大胆想像。 　　《中班美术教案：装饰手套》：中班美术活动装饰手套教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术装饰手套教案吧。 　　《中班美术教案：撕纸-七彩雪花》：中班美术活动撕纸-七彩雪花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术撕纸-七彩雪花教案吧。 　　《中班美术活动设计：高高直直的大树》：中班美术活动高高直直的大树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，了解树的基本结构，学习用水粉表现又高又直的大树。通过欣赏几米作品、迁移已有经验，尝试画出粗细不同的树干和简单的树枝造型。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术活动设计高高直直的大树教案吧。