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这是中班美术美丽的花布教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。
活动目标：
1、区别颜色深浅，尝试同种色深浅相配。
2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。
活动准备：
1、蜡笔、正方形纸、花布若干
2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子
活动流程：
欣赏重现--联想创作--展示交流
活动过程：
一、欣赏、重视
1、引起兴趣
提问：小朋友，现在是什么季节？秋天到了，天气有什么变化？小朋友都穿上了长袖的衣服，你们的衣服真漂亮，是谁给你买的？你们真幸福有新衣服穿，在云南灾区的小朋友有没有新衣服穿呢？为什么没有？我们来给他们献爱心，给他们做新衣好吗？
2、欣赏讨论
提问：做新衣要什么？（布）老师这儿有几块花布（出示花布）
(1)为什么叫他们“花布”
(2)每块花布上的花纹一样吗？有些什么花纹？你们会见过哪些花纹？
小结：花布上的花纹可以是图形、花草、动物等各种各样的。
(3)出示一块花布：这块花布上有几种颜色？是什么颜色？底色和花纹哪个深哪个浅？（底色深也可以花纹深）蜡笔中还有哪些颜色也是一支深一支浅？
3、讨论作画方法
师：现在小朋友自己设计一块花布，花布怎么做呢？（幼儿讨论）
选色--画图案--涂色
小结：大胆作画，想出与别人不同的图案，选颜色深浅不同的蜡笔再画花纹，最后涂色。
二、联想作画
1、幼儿作画，教师加强观察，及时介绍不同于别人的图案。提示个别幼儿。
2、对先画好的幼儿建议先涂底色，涂花纹。
三、展现交流
1、介绍花布名称，提问：运用几种颜色？图案和花纹哪个深哪个浅？漂亮的花纹能看清吗？看不清可怎么改？（是否深浅相配）
活动反思：
在本次活动中体现了活动性的原则。首先，在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布;其次，及时肯定幼儿的创作，不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性，使活动真正成为幼儿发展的手段。
《中班美术教案：胖胖的大肥猪》：中班美术活动胖胖的大肥猪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿学习用“顺口溜”的方式来学习画小猪并能创造性地画出小猪的不同动态。初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术胖胖的大肥猪教案吧。
《中班美术教案：长颈鹿找朋友》：中班美术活动长颈鹿找朋友教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，用绘画的的方式表现长颈鹿的基本特征,并尝试表现它的头部动态。鼓励幼儿大胆想象，并能主动地把自己的故事讲给同伴听。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术长颈鹿找朋友教案吧。
《中班美术教案：蒙德里安的格子画》：中班美术活动蒙德里安的格子画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏蒙德里安的代表作品，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。能利用格子画的特点去设计物品。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术蒙德里安的格子画教案吧。
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