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2022-2023学年小学二年级德育处工作计划
2022-2023学年小学二年级德育处工作计划
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,坚持育人为本,推动德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“欢乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光线四射,让学校因和谐而布满活力。
二、工作思路
1.树立一种意识:以学生为主体。
2.抓住两条主线:养成训练,班级管理。
3.突出三个重点:通过课堂训练熏陶良好品德,通过常规管理推动养成训练,通过丰富活动培育力量、寓教于乐。
三、主要工作
(一)加强校风、学风建设,优化育人环境
1、加强老师职业道德建设
(1)全面深化开展“让学生喜爱我的课,做学生喜爱的老师”活动。通过开展活动,全体老师严格遵守老师职业道德标准,形成“敬业爱生、明礼诚信、公平合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风气。通过一系列活动,展现老师新形象,以德育人新风气。
(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。
结合师德培训,推行班主任工作承诺制:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和卑视;
与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师公平对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中区分真善美;
教孩子求知──能急躁解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主──敬重孩子的意志,张扬孩子的共性;
给孩子时机──让每个孩子的特长都得到充分展现;
为孩子着想──关怀有特别困难的学生生活和学习;
替家长分忧──孩子在校平安快乐,家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设
(1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“欢乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)标准班级管理,促使文明行为习惯养成训练落到实处。依据“面对实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的洁净漂亮;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
养成训练是学校德育工作的根底,对每位学生提出详细要求,落实“每天十个道德好习惯”:
早睡早起勤熬炼,轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天
主动招呼有礼貌,微笑待人每一天
物归原处有整理,关爱他人每一天
不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天
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