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大学生职业生涯规划设计 我的目标是教师 吕冰清 目录 前言 第一章 自我认知 1.1 结合职业测评 1.2 360度自我评估 1.3 个人兴趣爱好 第二章 职业认知 2.1 就业环境分析 2.2 目标职业分析 第三章 职业决策 3.1牢记教师使命，树立两种意识 3.2树立终身学习的观念 3.3乐于动笔，提高教育科研水平 第四章 计划与路径(三年规划) 4.1 第一年 角色转变 4.2 第二年 强化自我修炼 4.3 第三年 教学相长 结束语 第一章 自我认知 第二章 职业认知 2.1就业环境分析 ① 教师的整体就业趋势 ②近年来师范生就业状况 3.2 目标职业分析 ①教师的社会地位 ②教师的工作内容 2.1 就业环境分析 1、 教师的整体就业趋势 由于学生数量的不断减少，再加上近几年大量的师范类毕业生涌向社会，造成了教师这一职业供过于求，竞争激烈，但我坚信，是金子的总会发光的。学好自己的专业知识，总会有用武之处的。 2、近年来师范生就业状况 今年来本科师范类毕业生的就业状况不是很理想，很多学生都选择了考研，为自己找到更好的职业增加砝码。 2.2 目标职业分析 1、 教师的社会地位 教师自古以来就是倍受人们关注的职业,因为它关系到一个国家,一个民族的发展,文明的传承，所以当一名教师是受人尊重的。 2 、教师的工作内容 (1). 备课。备课是上好课的关键准备 (2) 练课。对于自己的短处，通过和其 他老师的沟通，练习，得到 弥补 (3). 了解学生心理，需要看一些相关书籍 (4). 与家长沟通，对于孩子在校学习情况，课后辅导需要沟通 (5). 课程安排， 班级和课时需要安排 3.2树立终身学习的观念 3.3乐于动笔，提高教育科研水平 课前积极专研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记教学反思，把课堂最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论文的素材。 第三章 计划与路径 结束语 规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。??? 但是成功不相信幻影。行动才是出成果的硬道理！我会为我的目标努力着！ 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 * 大学生职业规划设计大赛 姜秀伟 姓名：吕冰清 性别：女 专业：11级汉语言文学 学校：阜阳师范学院 院系：文学院 电话邮箱：1363741101@ 前言 有一首歌唱道：读书的女人最美，读书的女人，把知识写在脸上，把智慧刻在心扉，把温柔酿成美酒，把妩媚化作高贵。畅游在知识的海洋，徜徉于智慧的殿堂，以修身养性、滋养自我为人生至美，以博采诸家、厚积薄发为人生至善，这种通过读书使自己“腹有诗书气自华”的女人的确很美。可这，还算不上最美，我认为：教书的女人最美！ 教书的女人，不仅具有读书女人的美——美在气质，美在自身；而且美在心灵，美在无私奉献，她们在生活中不仅在创造美，她们用自己的满腔热血和真情的行动甚至是珍贵的生命谱写着一篇篇动人而美丽的诗篇。 1.1结合职业测评 ??? 我的职业价值观：渴望能有社会地位和名誉，希望是受人尊敬的职业，能拥有安逸 的生活。 相应职业类型：教师  我的职业兴趣：选择教师这一职业是因为我喜欢孩子，我觉得觉和学生相处是一件很 快乐的事情。我相信我能做好教师这一职业。 1.2 360度自我评估 （1）具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都 要去做。  (2 ) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。 （3 ）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 （4）做事有很强