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建筑工程 | 参考借鉴 word版本 | 实用可编辑 机械制造工程 教学大纲 课程编号：040401 课院系：机械工程学院机械制造及自动化系 课程类别：专业必修 适用专业：机械工程 课内总学时：36 学分：4 实验学时：6 课内上机学时： 先修课程：工程材料及制造根底、机械原理、机械设计 执笔： 刘北英 审阅：刘江、唐英 课程教学目的 机械制造工程 是“机械工程及自动化〞专业的专业必修课，主要任务是通过本课程的学习，使学生具备机械制造技术的根本知识、根本理论和根本方法，培养学生分析和解决机械制造中实际问题的根本能力。 课程教学根本要求 1．课程重点： 本课程的重点在于对根底知识和概念的掌握以及其灵活的应用上，具体表达在：机械制造技术根底知识、机械加工质量分析与控制、机械加工工艺过程设计以及加工和装配尺寸链的计算等。 2．课程难点： 本课程实践性强，需要理论联系实际，机械加工质量分析与控制、尺寸链分析与计算等是本课程的难点。 3．能力培养要求： 要求学生掌握机械制造工程的根本理论和根本知识； 要求学生掌握机械制造工艺规程设计的原理和方法； 培养学生的自学能力、分析问题和解决问题能力以及创新意识。 要求学生了解当前国内外的先进制造技术及其开展趋势。 课程教学内容与学时 课堂教学〔30学时〕 1．绪论 〔2学时〕 使学生了解机械制造业在国民经济中的地位和作用，把握机械制造业的现状和开展趋势。 2．机械制造过程的根底知识 〔8学时〕 让学生熟练掌握机械制造工艺方法与工艺过程，以及基准与装夹的概念，并熟练掌握好定位原理的应用。 3. 机械加工工艺过程设计 〔10学时〕 使学生学会制定机械加工工艺规程的步骤与方法，并能掌握定位基准的选择、工艺路线的拟定；学会计算工艺尺寸链，了解数控加工工艺。 4．机械加工质量及控制 〔6学时〕 使学生了解机械加工质量的概念，知道机械加工精度的影响因素及其控制手段，掌握机床几何误差、工艺系统受力变形与受热变形对加工精度的影响，并学会加工误差的统计分析。 5．机器的装配 〔4学时〕 使学生掌握机器的装配精度概念，学会保证精度的装配方法和装配尺寸链的计算。 实验教学〔6学时〕 1．机械制造工程实验 〔6学时〕 实验一 轴套类零件加工检测及误差分析 实验二 零件加工尺寸精度的分析 实验三 三坐标测量机现场课 教材与参考书 教材 1. 张世昌等编， 机械制造技术根底 ，高等教育出版社，2006年，第2版 参考书 赵雪松等编， 机械制造技术根底 ，华中科技大学出版社 2006年 冯辛安等编， 机械制造装备设计 ，机械工业出版社 2005年 \o 查看该书详细信息 赵长发等编， 机械制造工艺学 ， \o 查看该作者的其它著作 哈尔滨工程大学出版社，2004年 \o 查看该书详细信息 周宗明等编， 金属切削机床 ， \o 查看该作者的其它著作 清华大学出版社，2004年 方子良等编， 机械制造技术根底 南京理工大学出版社 2004年 王先逵， 机械制造工艺学 ，机械工业出版社 2003年 \o 查看该书详细信息 廖念钊编， 互换性与测量技术根底 ， \o 查看该作者的其它著作 中国计量出版社，2002年，第6版 耿长志、徐树彬， 机器制造工艺学 ，北京科技大学出版社 1991年 顾崇衔， 机械制造工艺 ，陕西科学技术出版社 1989年 于骏一， 机械制造工艺 ， 吉林教育出版社 1985年 作业 各局部均有相应的思考题和习题，作业分量约15学时，安排习题课一次和课后答疑。 说明 本课程采用多媒体教学手段 1．本课程采用多媒体教学。 2．先修课程：工程材料及制造根底、机械原理、机械设计 3．本课程是一门实践性较强的课程，在教学中应注重理论联系实际，培养能力，要保证一定数量的实例教学。 4．本课程应进展考试，其中平时成绩和实验局部也应在总成绩中占有一定的比例。 附件4：课程简介模版 课程编号：040401 课程名称：机械制造工程 开课学院：机械工程学院 学时：36 学分：4 类别：专业必修 先修课程：工程材料及制造根底、机械原理、机械设计 课程简介： 本课程是机