第10课《小石潭记》同步练习部编版语文八年级下册(5).docx

2021-2022学年度初中语文八年级下册《小石潭记》 同步测试卷 一、课内阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 〔选自《小石潭记》〕 1．解释以下语句中加点词的意思。 〔1〕水尤清冽 〔2〕日光下澈 〔3〕凄神寒骨 〔4〕以其境过清 2．用现代汉语翻译以下句子。 〔1〕皆假设空游无所依。 〔2〕斗折蛇行，明灭可见。 3．说说课文抓住了小石潭的什么特点来写，作者对小石潭的整体感受是什么。 4．“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。〞这段话在文中有什么作用？ 二、比照阅读 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【乙】 雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石装而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而奶山之骨格得石而苍山之营卫得水面活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮〞者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。 5．解释以下带点的词。 〔1〕其岸势犬牙差互： 〔2〕佁然不动： 〔3〕恨僧少可语耳： 〔4〕终夜不息： 6．以下各组句子中，加点的虚词的含义、用法相同的一项为哪一项〔〕 A．乃记之而去学而不思则罔 B．以其境过清不以物喜，不以己悲 C．心乐之览物之情，得无异乎 D．其岸势犬牙差互其真无马邪 7．用“/〞为文中画波浪线的句子断句，限两处。 大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活 8．用现代汉语翻译以下句子。 〔1〕潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 〔2〕枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。 9．【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去〞，从中传达出了作者_____的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳〞中流露了作者____的情绪。 【甲】 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 〔节选自柳宗元《小石潭记》〕 【乙】 道州①城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②。两岸悉皆怪石，欹③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪假设在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。 〔元结《右溪记》〕 【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③攲：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。 10．解释下面句子中词语的意思。 ①潭中鱼可百许头可：②以其境过清以： ③南流数十步南：④不可名状名： 11．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 佳木异竹，垂阴相荫。 12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？ 13．简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。 阅读下面两个语段，完成下面小题。 〔一〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 〔选自柳宗元《小石潭记》〕 〔二〕从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。〞疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横