中班食物美术教案20篇.docVIP

　　这是中班食物美术教案20篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动名称：我们会长高 　　活动目标： 　　1、引导幼儿画正面人，表现人物的基本形象和主要特征； 　　2、在折折、画画中进行比较，感受娃娃长高了。 　　活动准备： 　　白纸、记号笔、蜡笔等。 　　活动过程： 　　一、引起兴趣 　　1、教师出示娃娃提问：这个娃娃缺少了什么？（身体、手……） 　　2、变魔术师：让我来把娃娃的身体和手变出来吧！ 　　教师展开纸的第二段：身体出来咯！手臂出来咯！ 　　教师展开纸的第三段：娃娃的裙子出来咯！娃娃的小手出来咯！ 　　二、制作会长高的小人 　　1、折纸师：将纸对折，再对折，然后把纸打开。 　　（提醒：用手指在对折处用力地按一下） 　　2、观察长纸条提问：长纸条变成了几个小方块？（四个）在四个小方块里分别要画上什么呢？--出示完成的作品，引导幼儿观察。 　　（头、身体、裙子、脚） 　　3、画脑袋教师演示折纸，露出第一格和第四格方块提醒：将纸按不同方向来回折。 　　师：在第一个里画上娃娃的脑袋，可以画个小妹妹，也可以画个小弟弟。 　　（提醒：不要画得太小，圆圆的脑袋要把第一格撑满；注意不要画到第四格去。） 　　4、画脚师：在第四格里画娃娃的脚，两条腿要一样长。 　　（提醒：脚长得长长的，把第四格撑满） 　　5、画身体师：请打开长纸条，在第二格和第三格用同样的方法画上身体和裙子/裤子。 　　三、涂色师：娃娃画好了，现在让我们选择自己喜欢的蜡笔，来给娃娃涂色吧！ 　　提醒：颜色涂均匀，不要涂到线外面。 　　四、作品欣赏幼儿互相欣赏完成的作品，说说那个娃娃画得好，好在哪里？ 　　五、活动延伸 　　1、游戏：我们会长高幼儿用作品一起玩我们会长高的游戏 　　2、选择长度不同的长条纸画人，从矮到高排一排。 　　教学反思： 　　孩子们从小班升入中班了，应让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”、“我们长大”了，激发幼儿做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和集体服务的快乐。活动中孩子们大都能完成，只有个别幼儿将手画到了头上去，可能要求还不够明确吧。 　　总之，我认为美术教育活动不单只是教幼儿画几幅画，它对幼儿的许多方面都有良好的促进作用。它可以陶冶幼儿情操，提高幼儿的审美能力。相信孩子们一定会用手中的画笔尽情展现自己心中的天地。 　　活动目标 　　1、初步学会画小朋友在冬季运动会上活动的正面不同动态和欢乐的场景。培养幼儿初步组合画面的能力。 　　2、进一步丰富幼儿的想象力、表现力。 　　3、教育幼儿不怕冷，勇敢地参加锻炼。 　　活动准备 　　1、开展冬季运动会。 　　2、蜡笔、水彩笔。 　　活动过程 　　1、回忆运动会情景，引起绘画兴趣。 　　启发幼儿说出同一姿势可表示不同的运动项目,还有没有跟上面不一样的姿势呢？这些小朋友什么地方不同？我们已经画过正面人和背面人了，他们什么地方不同呢？ 　　2、教师指导单脚跳绳的动作，和幼儿一起讨论。 　　请小朋友看这个跳绳的小朋友，我们画画时应该先画什么？再画什么？手脚的位置在什么地方？应该怎样画？对！应该先画头、身体，再画手，手是上举的，接下来画腿、脚，一条腿直，一条腿曲，画时要注意头、身体、腿的比例。最后给衣服、裤子涂上漂亮的颜色，涂色要均匀。（重点、难点） 　　3、指导幼儿作画，提出作画要求，幼儿作业，教师巡回指导，对能力较差的幼儿给予适当的帮助。 　　摆出你最喜欢的活动姿势，把它 下来，摆一个画一个，看哪个小朋友画得又多又好。画面上除了画比赛的运动员，还可以再画些什么呢？对，还可以画旁边看的小朋友，五颜六色的彩旗和大大小小的气球……画的时候要先想好画些什么，画在什么地方，用哪种颜色漂亮，要把运动会画得又热闹又漂亮。（能力弱的画出1～2个小朋友就可以了，能力强的要求面出3个以上小朋友） 　　4、讲评。 　　活动反思： 　　活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有经验，让他们再学习新本领。根据孩子们平日里喜欢的运动，让他们先讨论。然后孩子们开始动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有一定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性，让孩子在探索发现中学到东西。 　　名称：绘画《我的妈妈》 　　目标： 　　1．学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征； 　　2．用绘画的形式表达对妈妈的爱。 　　准备：人物纸型一个，各式发型若干，绘画用具。 　　过程： 　　1、向幼儿介绍三八妇女节的意义，使幼儿了解这个节日是谁的节日。 　　2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么)。 　　3、教师出示纸型人物，再将若干种头发型式分别配在头上，让幼儿清楚各种发型