七年级第一学期英语备课组工作计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级第一学期英语备课组工作计划 七班级第一学期英语备课组工作计划1 　　一、指导思想  　　坚持教育为同学服务的宗旨，着眼于同学的终身进展，挖掘同学的学习潜能，以突出同学的性格及特点，特开展集体备课，在老师间实现资源共享，促进老师创新意识，开展性格化教学，提高课堂效率。  　　二、目标及措施  　　〔一〕目标  　　1、以同学为本。备课组以同学的实际为切入点，集体探讨一种同学易接受、易掌控的教学主法，努力使绝大部分同学都理解并掌控，力争使每个同学都学有所获。  　　2、发挥集体聪慧，实现资源共享，并保持集体备课的持主性，以达到提高课堂教学效率的目的。  　　3、抓同学的学习方法。在教学过程中，培育同学的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。  　　4、知识与技能并举，通过对话、表演及写作等形式，给同学提供一个展示自身技能，用知识的平台，结合当地同学的英语交际技能，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。  　　〔二〕措施  　　1〕备课方面  　　深知备好课是上好课的前提和基础，是上好一节课很关键的一个步骤。因此，坚持按规定时间开展备课组活动。每次活动，制定活动主题，规定每个中心发言人。中心发言人发言前肯定要仔细钻研教材，仔细分析教材内容与同学的实际接受技能，针对不同层次的同学，讨论如何实施分层教学，满意不同层次同学的需要，切实做到面对全体，不放弃任何一个同学，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。  　　2〕上课方面  　　抓好教学常规，提高教学效益。以“聚焦有效教学”为重点，努力追求真实、高效的课堂。在课堂教学中，制造一个有利于同学生动活泼、主动进展的学习环境。让同学有自主探究、合作沟通、积极思索和操作实践的机会。在活动中学习，在实践中掌控。  　　每节课后实时以课堂同学学力状况分析、教学措施实施状况及修改看法为主做好反思，总结阅历得失，做好课后反思的记录工作。  　　3〕作业方面  　　备课组对作业的布置要求统一为前提，并要求作业有层次性，要将减负增效工作落到实处。依据同学的实际状况布置作业，作业要细心设计，要有层次性。另外，要依据同学的实际严格掌握练习的量，布置给同学的作业老师需要实时批改，并实时向同学作评讲，指导同学订正、并批改。同时也着重督促同学养成作业规范的良好习惯，批改作业要有时效性，针对性，实时反馈作业状况，适时选择面批作业的形式，留意以表扬和鼓舞为主。  　　4〕听课方面  　　除了教研组内的公开课，备课组内也积极开展相互听课的活动。利用空课的时间多听课，仔细做好记录，力争能在听课中获得珍贵的教学阅历，援助到自己的教学成长。  　　5〕开展辅优补差方面  　　每个班都有一些尖子生，也有不少学习困难生。所以备课组内开展了辅优补差工作。老师要从有利于每位同学健康成长的高度出发，仔细、切实作好对个别同学的辅导工作。对学习困难的同学需要要降低要求，为其补上所缺的基础知识，要使其明确学习目的、端正学习立场、养成正确的学习习惯，努力使其跟上其他同学，并树立起自信心；对学有余力的同学老师也应从满意其求知欲和继续进展需要的角度出发对其进行个别辅导。这两头都要抓，也要留意关注中间这部分同学。努力使每一位同学能在原有基础上有提高、不掉队。  　　以上是我们七班级英语备课组的一个初步计划，我们会在实践中按计划执行，对不妥之处也会实时作调整，以保证备课组活动能发挥最大最有效的作用，使每位老师同学在有序的备课组活动中能有所收获。 七班级第一学期英语备课组工作计划2 　　依据本班级同学学习英语状况及本期考试要求，协作班级组和学校的工作安排，现将本期外语教学工作计划安排如下：  　　一、教学进度安排  　　完成人教版前面的3个单元和后面的9个单元。  　　二、教学重难点  　　做好英语的初始教学，特别是字母和音标的学习，援助、培育同学形成良好的英语学习习惯，激发同学的学习爱好，掌控基本的英语日常用语，援助同学初步形成听说读写技能。  　　三、教学进度  　　保证每3周完成两个单元，提前一周完成12个单元，仔细组织期末复习。  　　四、教学措施  　　1、充分发挥了备课组集体备课的作用，团结协作，共同前进。坚持做到教学“六仔细”，在教学工作做到取长补短，相互沟通，资料共享，共同进步。  　　2、坚持做到统一进度，统一资料，统一测验，统一完成教学计划。  　　3、做好个人备课与集体备课的完满结合，共同探讨每一单元的重、难点，每人负责两个单元的主讲任务，其它老师帮助完成，扎实做好每一单元的教学讨