顶岗实习教学体会《英语阅读，不可忽视》.docxVIP

英语阅读，不可忽视 在英语教学中，很多老师忽视阅读训练，单纯注重知识点干巴巴的反复记忆和练习，抹杀了英语在语境中展现的饱满丰富的情感内涵。在我看来：注重英语阅读有以下几点好处： 一、英语阅读教学有助于学生储备丰富的语言知识，写作时做到如鱼得水，游刃有余。 扎实的语言基本功是学生学习英语的必备条件，它包括词汇、语法、固定句式、固定搭配、习惯用语等方面的基本知识。这些基本知识又主要是在长期的阅读中建立、巩固和积累起来的。阅读教学是扩大学生词汇量有效途径。通过阅读教学，学生可以加深对已学单词的理解和记忆，使这些词汇在多次的语境接触中得到巩固。根据信息加工理论，对信息多一遍识记，也就多一遍加工，学生对已学的单词多接触一次，他们的理解就加深一次，对这些单词在具体语言环境中的含义及其用法也就会有更加全面而深入的了解，从而加深它们的记忆。 二、英语阅读教学可以开拓学生视野，使英语教学“有素有肉，合理搭配，营养均衡，消化顺畅”。 阅读素材中包含大量西方文化信息，比如如何礼貌介绍欢迎新同学，如何进行简单电话对话，如何文明用语、委婉拒绝以及用餐饮食文化等。 阅读理解从多角度、全方位展示西方文化盛宴，开拓学生眼界，引导学生从日常生活中感受西方人的行为和思考习惯，为进一步的英语学习铺路填瓦，使英语教学“有素有肉，合理搭配，营养均衡，消化顺畅”。 三、英语阅读教学可以培养学生的语感，把中式英语扼杀在萌芽中。 语感是人们直接感受语言的一种能力。英语语感的形成来源于大量的语言实践。学生通过看或读广泛地接触阅读材料，积累语言知识，有利于英语学习者逐渐产生对英语语言的直觉认知，从而克服汉语的干扰，形成英语的思维定势和理解模式，遏制中式英语的出现，学会纯正地道的英语。 总之，阅读教学是英语教学中不容忽视的一环，忽视阅读，干巴巴的进行知识点的死记硬背只会事倍功半，使英语学习失去趣味性。通过阅读教学，它既可以促使学生储备丰富的语言基本知识，培养语感，为学生英语作文提供广泛的写作素材，同时又能陶冶学生情操，培养学生写作技能，从而对学生英语作文综合能力的提高产生重大影响。