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幼儿园六一律动舞蹈编排方案（三）
活动主题：
天真童年 筑梦六一
活动时间：
20xx年6月1日 ???上午9:00 –?11:30
活动地点：
幼儿园户外活动场地或剧院
活动对象：
全园幼儿及家长、教职员工
活动目的：
1）通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2）加强家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动，体验努力就会有成功的快乐。
4）通过活动展示，让家长感受幼儿在园的成长与进步。
活动准备：
1）场地准备：场地环境布置、音响设备、园所宣传资料等。
2）材料准备：活动所需的音乐、游戏所需道具、活动奖品。
3）教师准备：提前发放活动邀请函，确定参加人数，向家长介绍活动注意事项，提醒家长配合园所工作开展。
4）家长准备：每个幼儿至多有2名家长参加活动，准时到园参加活动。配合园所为幼儿准备所需物品。
活动流程：
律动和乐器—静夜思
活动准备：碰铃 手鼓 纱巾
活动音乐：大班《静夜思+彩色的纱巾》
节目流程：
音乐1：静夜思。
音乐共三段：
第一段：
律动的小朋友（★）坐地上双手变书做律动表演，重复两遍，碰铃（★）和手鼓（★）的小朋友坐地上做器乐演奏。
队形1：
第二段：重复第一段内容。
第三段：所有小朋友站起来换队形重复第一段的内容。
队形2：
间奏换队形：
队形3：
音乐2：彩色的纱巾
队形4：
队形5：
队形6：
开始第一句“彩色的纱巾在空中划圈圈”，1组2组幼儿在后面演奏乐器。3、4组的幼儿手拿纱巾边唱边做动作边从圆形后方中间往两边散开，形成一个八字形，变成第四个队形，第二三句音乐八字形做重复的动作。
第二句“清脆的铃声在远处叮叮当”，1组幼儿在后面继续乐器演奏，2组小朋友手拿碰铃，从舞台右后方按箭头方向边敲碰铃，边唱边走向舞台正前方，成一个弧形，变成第五个队形，第三句音乐站弧形做乐器演奏。
第三句“可爱的小鼓打起来响咚咚”，1组幼儿手拿手鼓，从舞台左后方按箭头方向边拍手鼓，边唱边走向舞台正前方，形成一个弧形，变成第六个队形。
第四句“美妙的歌声回荡在我心中”，四组幼儿一边做动作，一边合唱最后一句。
音乐3：静夜思
队形7：
间奏的地方1、 2组向舞台后斜方走，距离不要太远，3、 4组走到舞台正前方，变成第七个队形。音乐开始，都在原地表演，最后一句“举头望明月，低头思故乡”，中间的幼儿向中间靠拢，第一排跪坐，第二排跪立，第三排站着，拿着纱巾摆造型亮相。
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