大班生成教案反思20篇简短.doc

PAGE PAGE 1 大班生成教案反思20篇简短 第1篇 　　妈咪爱婴网.baby611.　2018年03月14日11:06:51 　　活动设计意图部分小孩因为偏食、挑食而引响了身体健康，有的个子不够高、有的贫血，有的幼儿经常生病等等，这种现象应该引起重视。所以，我设计了《养成良好的饮食卫生习惯》这一活动，想让幼儿明白偏食造成的不良后果，让他们了解浅显的营养学知识和正确饮食的重要性。 　　一、活动目标 　　1、养成良好的饮食卫生习惯。 　　2、了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 　　3、养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 　　4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。 　　5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 　　二、活动重点难点活动重点：良好饮食习惯的养成，知道偏食会造成的后果。 　　活动难点：浅显的营养学知识。 　　三、活动准备1、录象、课件。 　　2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。 　　四、活动过程(一)激趣导入。 　　1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象。教师播放录象。 　　幼儿认真观看：(学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐)2、师提问：这是在哪里(幼儿回答：这是在食堂。)师：我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗(幼儿看录像说出食物的名字：豆、青菜、西红柿。)3、师提问：哪些菜是你最喜欢吃的哪些菜你不喜欢吃呢为什么不喜欢(幼儿回答)(二)认识明理。 　　1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看，这是什么(出示卡片：豆、青菜、西红柿)听听它们的自我介绍吧! 　　2、豆、青菜、西红柿的自我介绍(请搭班老师扮演)豆：我是又白又嫩的豆，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。我的吃法有好多种，外国人都喜欢我，还夸我是健康食品呢! 　　青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧! 　　番茄：我有两个名字，名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可着哩!我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢! 　　3、师提问：听了刚才的介绍，谁来说说这些蔬菜各有哪些好处对我们有什么助(幼儿举手回答，教师引导。)4、小结：那通过刚才的了解，小朋友们愿意做它们的好朋友吗(幼儿回答：愿意)是呀，我们要跟它们做好朋友。还有些小朋友呀不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不想吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。所以我们吃东西要注意荤素搭配。 　　(三)深化理解。 　　1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧!(播放幻灯片)(1)(出示胖子)师提问：这个小朋友长得怎么样(幼儿答：好胖)越胖越好吗(幼儿答：不好)为什么(幼儿答：太胖走路困难)师小结：太胖行动缓慢，做一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动也做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力，所以，很多小胖墩要减肥。 　　师：怎样才能苗条一点(幼儿答：锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)教师做引导。 　　(2)(出示：瘦子)这个小朋友长得怎么样(幼儿回答：他又太瘦了。)他为什么这么瘦(幼儿答：不吃饭、挑食。)他的表情怎么样(幼儿答：不开心)你从哪看出他不开心(幼儿答：看他的脸)是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他为什么不开心(幼儿答，教师引导：身体不健康。你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。)(3)最近，他又发现(出示有声：这位瘦小朋友的牙经常出血)老师请你们当个小医生，能给他治治病吗(幼儿回答：能)怎么治呀(幼儿回答，是引导：当然，吃药能治好，但食物也很重要。)师：想一想吃哪些食物也能他治病给她一些建议。(幼儿回答，师引导：是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素C，牙齿出血的毛病肯定会好的。)(4)不过，他还是很痛苦，因为(出示：经常便秘。)什么叫便秘哪些小朋友也便秘过有什么感觉后来怎么办的(幼儿答：就是拉不出来屎，吃药。)那除了吃药以外，在食物上应注意些什么(幼儿回答：多吃蔬菜、水果。)师小结：对呀，多吃水果(教师特别强调香蕉是通便的)、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了。看来，这个小朋友的确要不挑食，不偏食，增加各种营养，这样身体才能长得棒! 　　2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的，幼儿园里的厨师不仅在菜上动了一番脑筋，而且在粮食的品种上想得非常周到，经常把玉米棒子与米一起做饭，让小朋友们吃的香香的。 　　3、所以，咱们小朋友长得多健康多有