小班踩踏教案40篇.doc

PAGE PAGE 1 小班踩踏教案40篇 第1篇 　　活动目标： 　　1、了解踩踏事故造成的原因。 　　2、助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活活准备： 　　有关踩踏事件的短片、图片。 　　活动过程： 　　一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 　　(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过，过于拥挤发生的意外事故。 　　(二)教师提问：刚才你们看到了什么踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 　　二、助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法 　　(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢教师对正确的做法进行小结： 　　(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 　　(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记噪店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 　　(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 　　(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 　　三、出现混乱局面后怎么办 　　(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 　　(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 　　(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 　　(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 　　(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 　　四、危急时刻如何保持心理镇定。 　　(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 　　(2)已被裹挟至人群中时，要切记和多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，五、事故已经发生该怎么办 　　(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求助。赶快拨打110、999或120等。 　　(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 　　教学思： 　　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞! 第2篇 　　礁目标： 　　1、了解踩踏事故造成的原因。 　　2、助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　礁准备： 　　有关踩踏事件的录像短片。 　　礁流程： 　　1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 　　(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过，过于拥挤发生的意外事故。 　　(二)教师提问：刚才你们看到了什么踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢幼儿自由讲述 　　教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 　　助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法 　　(三)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢 　　(四)教师对正确的做法进行小结： 　　(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 　　(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记噪店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 　　(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 　　(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常 　　2、出现混乱局面后怎么办 　　(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 　　(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 　　(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 　　(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤