中班社会做元宵教案反思.docVIP

　　这是中班社会做元宵教案反思，是优秀的中班社会教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 　　2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 　　3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 　　活动准备： 　　1、有关元宵节的录相。 　　2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 　　3、花灯 　　4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉 　　5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。 　　6、欢快的庆新年乐曲 　　活动流程： 　　一、观看“元宵节”录相，并引出主题。 　　1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯， 　　猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 　　2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 　　3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。 　　二、学做元宵。 　　1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。 　　2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想) 　　3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。