第七课治国理政的基本方式期末复习学案--高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

第七课 治国理政的基本方式 一、【考情解读】 课标要求 复习建议 1.简述我国法治建设的成就 2明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家 1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。坚持党的领导，坚持依法治国，坚持人民主体地位 2.科学精神：辩证分析各国法治发展的曲折历程。坚持依法治国，要立足国情、从实际出发 3.法治意识：继续推动依法治国进程。全民尊法、守法、用法，推动依法治国进程。 二、【考点梳理】 考点一： 我国法治建设的历程 1.我国法律发展的历史 （1）法律的产生： （2）法律的本质： （3）法律的作用： （4）我国法律发展的历史： 2.马克思主义法律思想 （1）法的产生： （2）法的本质： （3）决定因素： （4）法的历史类型： （5）法的特征 （6）法的职能： （7）我国当代法的性质： 【特别提示】准确理解法的政治职能和社会职能的关系 3.新中国法治建设的成就 （1）原因： （2）新中国法治建设的成就 考点二：全面依法治国的总目标与原则 1.坚持依法治国的原因 2.全面依法治国的总目标 （1）全面依法治国的总目标： （2）具体内容（要求）： （3）实施要求： 【特别提示】法治和法制的区别 “法制”是法律制度的简称，强调法律的制定（立法）了；“法治”强调法律的实施（立法执法司法守法）。 【特别提示】区分不同行为主体在依法治国中的职责和作用 (1)依法执政的主体是中国共产党。 (2)科学立法的主体是有立法权的国家机关 (3)严格执法的主体主要是各级行政机关，依法行政的主体是行政机关。 (4)公正司法的主体是司法机关，依法审判的主体是各级人民法院。 (5)守法的主体是党政机关、社会组织、个人等。 3.全面依法治国的原则 （1）坚持中国共产党的领导 ①原因： ②要求： （2）坚持人民主体地位 ①原因： ②要求： （3）坚持法律面前人人平等 ①原因： ②要求： （4）坚持依法治国和以德治国相结合 ①原因： ②要求： （5）坚持从中国实际出发 ①原因： ②要求： 三、【误区辨析】 1.法律是人类社会的伴生物。 2.法律体现全体公民的共同意志，保障正常的社会生活。 3.西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调宗法结合。 4.马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是最高统治者的个人利益和意志。 5.颁布和宣传是国家创制法律规范的两种基本形式。 6.一国的法治总是由该国的经济和政治、文化所决定并与其相适应的。 7.中国人民正在全面落实以德治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 8.以德治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。 9.全面推进依法治国的总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论、建设社会主义法治国家。 10.持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。 四、【课后巩固】 1．中国特色社会主义法治道路,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。下列体现依法治国、建设法治国家理念的是(???) ①建设社会主义法治体系和法治国家 ②宣传道德模范,引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观 ③始终要把党的领导作为依法治国的根本要求和最根本的保证 ④政府坚持依法行政,弱化管理职能,致力于建设服务型政府 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．北京市人大及其常委会与津冀人大同步通过的《机动车和非道路移动机械排放污染防治条例》，是我国第一个同步起草、同步调研、同步审议、同步制定的区域协同立法，为冬奥筹办营造良好生态环境。区域协同立法（?????） ①扩大了地方人大的立法权，有助于实现区域法治的统一 ②旨在协调地方法制的差异，破解区域发展中的共性难题 ③降低立法成本、减少立法冲突、理顺区域法律体系 ④通过立法方式创新，彻底消除区域法制缺位和法制冲突 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．近年来，税务部门坚持对各类税收违法行为保持“露头就打”的高压态势，多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚。新业态新经济不是“法外之地”，从业人员在享受新经济红利的同时，更要提高依法纳税的意识。这意味着（?????） ①建设法治社会需要社会主体的自我约束、自我管理 ②法律都是反映广大人民群众的根本利益和共同意志 ③法律面前人人平等，任何人不得有超越法律的特权 ④以法治精神滋养道德，强化道德对法治的支撑作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．新修订的《中国共产党纪律处分条例》，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的有关规定细化、具体化。习近平总书记指出，在党的六项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。这表明修订《条例》旨在（?????） ①加强法制建