《会变的水果》教案及教学反思.pdfVIP

《《会会变变的的水水果果》》教教案案及及教教学学反反思思 《会变的水果》教案及教学反思 1 活动 目标： 1.能够 过想象把水果变成别的东西，并将想到的东西便此 时此刻画面上。 2.体会画想象画的欢乐，提高对绘画的爱好。 3.开展幼儿的视察、分析实力、动手实力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动打算： 1.幼儿已经相识并会画各种水果。 2.幻灯片，幼儿绘画工具。 活动过程： 一、导入老师一边操作幻灯片，一边讲解并描述故事，引发 爱好，导入主题。 (一)老师：有一天，一位魔法师来到了一片漂亮的草地，他 撒下了一些有魔法的种子，这些魔法的种子长成了一颗奥妙的大 树，树上结满了各种各样的水果，这些水果都是有魔力的，会改 变，不信你瞧! (二)出示水果娃娃的图片，引导幼儿视察。 二、老师讲解示范 第11页 共1166页 (一)老师：今 日我们也来做魔法师，把水果变成水果娃娃。 (二)老师演示将苹果画上眼睛、嘴巴变成苹果娃娃。 (三)苹果上边和下边分别变出一个长方形，又变出了一些须 须变成了小灯笼 (四)在桔子的一个角上变出了两条直角线，又变成了方向盘， 在标出两个圆形的轮子就变成了一辆小汽车。再加上几节桔子车 厢，又变成了一列小火车。 (五)在西瓜上面变出一个三角形，像个屋顶，在变出门和窗 户，还有小烟囱，就变成西瓜房子。 (六)在香蕉变出桅杆，红旗就变成了香蕉小船。 三、幼儿练习 (一)幼儿作画，老师视察指导。 (二)图形幼儿先画好水果，再在水果上进展添画将它变成其 他的东西。 (三)鼓舞幼儿大胆想象，把画面画满，图上好看的颜色。 (四)协助实力弱的孩子选择水果进展想象，克制想象过程中 的困难，完成作品，享受胜利的欢乐。 四、幼儿作品讲评 (一)展示幼儿作品，请幼儿介绍 自己的作品，对想象力丰富， 构思特殊的作品赐予表扬。 第22页 共1166页 (二)老师对幼儿的作品进展整体评价和小结。 教学反思： 今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的根本功和语言表达的 练习、提高幼儿的绘画实力和审美实力还有缔造实力。《会变的水 果》教案及教学反思 2 活动 目标： 1、观赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩 2、结合 自己的体验，尝试用水果摆出各种造型 3、在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。 4、能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。 活动重点： 观赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩 活动难点： 尝试用水果摆出各种造型 活动打算： 经历打算： 幼儿有吃过水果拼盘的体验，观赏过一些水果拼盘的造型 材料打算： 苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘假 设干 水果拼盘图片。 活动过程： 第33页 共1166页 一、导入：师幼共同观赏各种各样的水果拼盘 1、 观看水果图片，引起幼儿爱好 2、观赏水果拼盘图片的图案和造型师：你们喜爱吃水果吗? 为什么? 3、引导幼儿进一步观赏水果拼盘的色调、装饰图案、造型师： 这里有很多美丽的水果拼盘，你最喜爱哪一个?为什么? 引导幼儿从色调搭配、造型等方面进一步分析 二、探究发觉如何装饰水果拼盘 1、请幼儿尝试推测用什么方法可以摆出美丽的造型 2、出示袋装沙拉酱，请几名幼儿尝试用其挤出漂亮的线条， 重点探究挤沙拉酱的方法 3、了解各种材料，商议装饰什么样的水果拼盘 4、指导语： 我们小挚友带来了各种水果，来看看有哪些?你们打算做什么造型 的拼盘呢? 三、幼儿 自己动手装饰水果拼盘 1、幼儿制作拼盘。 鼓舞幼儿有意识地迁移已有的纹样和色调经历，大胆地运用 各种水果进展装饰