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八年级英语备课组工作计划
八班级英语备课组工作计划1 一、指导思想与教研思路 本学期继续以学校的工作思路和教育处工作计划为指南,以推动语文教学教研质量为工作中心,加强备课工作的管理,努力提高组内老师业务水平。培育同学的自学技能、实践技能和自主、合作学习技能,提高同学语文学习爱好,全面提高教学质量。 二、工作目标 在新形势下,仔细搞好校本教研,积极学习教育理论,加强新课程教学反思以及阅历沟通,实时抓好学案编写工作,扎实开展集体备课研课活动,力争使教学质量再上新台阶。 三、详细措施 〔一〕在教研内容上下功夫,转变观念,从编写学案入手,将教改落到实处 教研活动每周一次,确立中心讲课人,通过活动带领老师学习新课标,充分细致地处理教材。确立学案模式,合理编写学案,进行高效课堂教学的深入讨论。 〔二〕严厉教研活动与集体备课时间 教研组每次的活动时,每位老师都应准时到达活动地点,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中消逝。备课活动不可流于形式,要切实有效地为教学服务。 规范集体备课的实施程序: 〔1〕根据教学计划,选定主讲老师后,由主讲老师讲课。 〔2〕主讲老师说出本课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等,然后由参与听课的成员进行集体争论,提出改进看法,完善教学过程。 〔三〕集思广益,通力合作,加强沟通与合作,创设组内良好的教研风气和良好的人文环境。 1、营造积极沟通探讨的良好氛围,每次教研都要提出自己最近再工作中的小问题,大家共同争论小方法,小策略。 2、发挥各个老师的特长,相互尊敬,相互理解,相互学习,相互借鉴,取长补短,实时记录,加强合作。 3、营造同事之间相互关怀,真诚相处,团结友好的人际文化环境。 〔四〕重视观课、议课的质量,着重反思。 抓住学校公开课的契机,进行有效的观课议课活动。 重视对教学反思,每节课后老师都要仔细地反思,实时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。 〔五〕加强质量监测,实时反馈,提高教学质量。 抓住学校周清月考的契机,仔细地做好阅卷和试卷分析,为下一步教学工作做好充分的预备。 总之,我们要求同学具有创新精神,那么我们老师更应具有创新意识。有了创新,再将它付诸到实践中才是提高自身业务水平的方法。 八班级英语备课组工作计划2 一:指导思想: 以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,加强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培育同学的创新精神和实践潜力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校中学英语教研和教学工作水平,在校长的领导下,上心探究,取得更好成果。 二、工作思路: 1、教学目标: 培育爱好,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。 2、教研目标: 〔1〕协作学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学讨论活动,仔细撰写论文,组织老师上观摩课、示范课,透过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组老师理论与实践水平共同提高。 〔2〕各班级详细目标如下: 七班级:进一步培育爱好,强化基础,抓好英语学习习惯,平常着重口语的训练,帮忙同学克服口语困难,在不让同学负担太重的前提下让同学切切实实有所收获。 八班级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,留意让同学在阅读中渐渐体会到乐趣,在稳固现有成果的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。 九班级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和潜力培育,为实现12年中考的新突破打好基础。 三、详细工作: 1、加强理论学习,更新教学理念,全面推动素养教育。 2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织老师仔细学习学校教学常规,指导检查老师的教学工作,性格抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓舞老师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。 3、打造“常态课堂、高效课堂”。 教研组各老师仔细学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,实时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以同学的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。 4、加强备课仍是
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