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初二英语备课组工作计划
一、 学生情况分析
从上学期期末考试成绩来看,本年级英语成绩与全区整体水
平相比还有较大的差距,学生差生面广。因此,本学期我们备课
组面临着艰巨的任务。尽管如此,我们仍将一如既往,为提升教
学质量,踏踏实实地做好工作,努力、认真完成本学期的教学教
育任务。为此,备课组制定以下计划。
二、本学期教学目标和重点
我们将继续想办法培养和保持学生学英语的兴趣及良好的
学习习惯,逐步提高学习能力,关注落后学生,提高平均分、合
格率。
三、主要措施
1、加强学科教学理论的学习,更新教学观念。尤其是本学
期使用的是课改新教材;备课上要认真花时间准备,研究教法,
注意新课程理念在教学过程中的运用,考虑如何在有限的教学时
间里提高课堂教学的实效性,注重目标教学的落实,使每个课时
的目标细化,课后要反思自己的教学目标达成的情况如何。课堂
教学要讲练结合。
2、继续坚持每日检查学生朗读背诵情况。
3、坚持每单元词汇听写、对话和语法焦点默写、每单元一
小测、每月一大考的形成性评价制度:对英语学习起到促进的作
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用,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力的机会,让进步
的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
4、注重阅读和听力,提高学生的阅读和听力水平。
5.加强备课组集体备课。商讨教法,探讨教材、知识点的
处理、教学。互相听课,共同提高、共同进步。资源共享,群策
群力,整体提高本年级学生英语成绩。
6.在上学期的基础上,继续培养学生养成良好的听、说、
读、写的学习习惯,在教学中注意教学生学习英语的方法。注重
听、说、读、写的全面训练,特别是口语、听力。阅读从容易的
事实细节题入手,慢慢培养学生的阅读解题能力。
7.注意分层,对不同层次的学生提出不同的要求,关注后
进生的学习,认真寻找对策,对他们多给与及时的鼓励,使他们
树立信心,在原有基础上取得进步。
8、积极开展学科趣味竞赛活动,通过学科活动激发学生的
兴趣。
附:
1、本期备课组活动:(根据时间灵活安排其中一二项)
(1)英语书法竞赛
(2)英语词汇竞赛
(3)英语手抄报比赛
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(4)英语知识竞赛
2、教研组理论学习主题
(1)小学、初中英语的衔接教学
(2)训练学生词汇学习策略的探讨
刘晓玲
2013年9月
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