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大学英语六级考试阅读之通关秘籍（三） 细节题小结 一、做题步骤 1、根据问题中的关键词回原文定位。关键词包括1)一般为名词 或名词词组 2)优先考虑的关键词：①专有名词，包括人名和带“” 的词②数字、时间③形容词和副词④比较或因果语言现象 2仔细阅读包含关键词的句子，在本句、上下句寻找线索。 3、将包含线索的句子与选项进行比较，对线索句进行同义替换 的为正确答案。同义替换有三种方式：①关键词替换②正话反说③语 言简化 二、按照顺序寻找答案：由于细节题的排列顺序，一般对应原文 的叙述顺序，所以一般按顺序寻找答案。 三、难以定位的细节题的处理方式 四、细解题错位的做题方法 列举原则：①原文连续提3-4 项叫列举 ②列举这种语言现象常 与except题型相对应 ③问某一段没有提到什么，其他段落的内容通 常成为正确答案。四级里分散列举比较少 关于实验型文章 ①在实验型文章中，通常可以根据问题中的动词定位 ②答案基 本上按顺序寻找 第 1 页 共 9 页 实验型文章包括：①代表人物 ②实验目的 实验目的=主题=1。2 段的目的不定式 ③实验结果 有实验结果的句子一般被考到，其他的 都是小细节。实验结果一般都是以动词来体现的。 实验型文章的试验目的一般相对确定，多次问试验目的一般都指 向同一个结果 ——六级考试中一般有五个表示试验结果的重要动词： find, show, identify, observe, notice一般看到含有这几个词的句子要 注意，通常看后面有没有类似的词出现在问题中;反之，看到问题中 有这几个词的时候要到文章中找这几个词，这些都是近义词。 实验型文章实验目的指向主题或目的不定式 第一段首末出现转折常与主体挂钩. 文章中没有主题句时，综合各段首句，其中共有的词汇为本文的 主题词。 问标题的基本思路：①寻找本文的主题词 ②注意选项范围的大 小(不能过小不能过大)91-6-38 问题中含有文中的主题词时，正确答案针对段落主题，在主题句 中找 在六级中 when as if 这三个词，在问题中出现一个，就在原文 中找没有when 就找 as 或者 if,条件句找条件句。 根据动词词组的副词确定意思，常见的副词有：①back 向后， 阻挡 ②off 脱离③on 继续 ④down 向下 第 2 页 共 9 页 比较原则 一、比较结构 1、比较级，比较级的表现形式是+er 或 more。 2、最高级，最高级表现形式是+est 或 most。 3 、 词 汇 首 段 ， 作 为 比 较 来 考 的 词 汇 有 ： — — like,unlike,different from ,differ from 4、句型结构 ——as……as 二、绝对意义 ——first , least, none 三、唯一性 ——only solely unique 如何思考：1、将问题中或选项中的比较原则与原文类似语言现 象相对应 2、文章中的比较原则一般都对应后文的问题，四级原文出现比 较要敏锐的感觉道一般都会有一道题目的。特别是全文的段首句、段 末句和文章中心解释句。 3、选项中出现比较在原文找不到对应时，该选项直接错误。Only most less more 指代原则 一、做题步骤： 1、返回原文找到指代词所在的位置 2、向上搜索名词性的词组或句子 3、用四个选项替换该指代题 二、判断原则——简单地说是就近指代。就近指代是代词指代在 第 3 页 共 9 页 主格宾格、单复数、位置、意义等方面与之接近的名词。 三、补充说明 ——this that it such 既可以指代单数名词，也可以指代他们 之前的句子。 问段落唯一的例子的意思，答案指向段落主题句。问一个类比或 例子不能照抄原文的。实在没有办法就