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青少年服务项目的策划及执行 第一页，共三十九页。 热身：5 你好、我是**，请问你是**（谁认识的多） 分组：5 第二页，共三十九页。 问题 什么是项目？ 项目与活动的有什么区别？ 项目的要素是什么？ 怎么策划项目？ 怎么评估？ 第三页，共三十九页。 青少年心理特征及常见问题 11、12-17、18初中、高中 第四页，共三十九页。 青春期的剧变 过渡性、闭锁性、社会性、动荡性 第五页，共三十九页。 心理与生理的矛盾性 身体剧变 身体外形：身高、体重、第二性征 成人感、美感 内脏机能：心、肺、肌肉、脑和神经 → 有力量、成人感、不善于控制、情绪化、易疲劳 性成熟：→好奇心、新颖感、新情绪和情感 矛盾性 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾； 心理断乳与精神依赖之间的矛盾； 心理闭锁性与开放性之间的矛盾； 成就感与挫折感的交替 → 第六页，共三十九页。 情绪特征 两极化严重 外部情绪表现：强烈与细腻、可变与固执、内向与外向 内心情感体验：坦白与秘密、真实与虚伪、批判与安慰 意志两极性 人际关系两极性 容易移情：多愁善感 心理断乳与反抗 出现时机：断乳受阻、自主性受阻、人格展示、强加