企业培训的原则与条件.ppt

人才需要 “充电” IBM 每人每年至少培训40小时 摩托罗拉 每人每年平均培训70小时 GE 通用电器 全年培训24万小时,人均200小时. 第三十页，共七十八页。 人才需要 “充电” 惠普学院 西门子管理学院 三星综合研修院 麦当劳汉堡包大学 摩托罗拉大学 平安大学 顶新培训中心…… 第三十一页，共七十八页。 如果员工在两年内 没有接受任何训练和开发，那他的知识与技术就已经落伍了。 人才需要 “充电” 第三十二页，共七十八页。 人才 “充电”的意义 提高员工绩效和技术水平，推动企业生产水平的增长。 吸引优秀人才加盟，挽留高级人才，避免跳槽和人才流失。 第三十三页，共七十八页。 人才 “充电”的回报 第三十四页，共七十八页。 练习二：您的挑战？ 第三十五页，共七十八页。 What 学什么 ? 第三十六页，共七十八页。 培训什么？ 领导层—— 管理层—— 员工层—— 第三十七页，共七十八页。 How ？怎样学 参 与 放 松 空 杯 第三十八页，共七十八页。 心理状态 ? 生理状态 认 知 ? 行 为 心理行为特征 第三十九页，共七十八页。 怎样学习？ why how 企业 经验 智慧 经理人 第四十页，共七十八页。 怎么培训？ 烧开水原理： 第四十一页，共七十八页。 模式—世界500强企业 第四十二页，共七十八页。 卓 越 圈与舒 适 区 第四十三页，共七十八页。 卓越圈： 舒适区： 第四十四页，共七十八页。 卓 越 圈 学习的过程： 离开自己的卓越圈 进入他人的卓越圈 第四十五页，共七十八页。 舒 适 区 培训的过程： 离开旧舒适区 建立新舒适区 第四十六页，共七十八页。 不 知 道 知 道 知道自己不知道 第四十七页，共七十八页。 知道的越少 认为自己不知道的也越少 第四十八页，共七十八页。 知道的越多 认为自己不知道的也越多 第四十九页，共七十八页。 聪明人学习是个大问题 竞争的成功越来越依赖于学习，可是大多数人不知道如何学习。 更严重的是，那些在公司居于领导地位，受到良好教育的专业人员，自认为最懂得学习，事实上并不善于学习 ----《如何教聪明人学习》 第五十页，共七十八页。 什么叫员工培训？ 提升现在、适应未来。 第五十一页，共七十八页。 员工培训内涵： 第五十二页，共七十八页。 培训观念转变 第五十三页，共七十八页。 培训定位转变： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 第五十四页，共七十八页。 培训观念的误区 第五十五页，共七十八页。 培训观念的误区 第五十六页，共七十八页。 水桶理论 培 训 管 理 生 产 营 销 采 购 财 务 技 术 第五十七页，共七十八页。 培训的十大原则 1、持续坚持原则 培训的效果是潜在的、持续的和长期的。中断培训和拉长培训的频率就会使以前的培训效果归零。 学习工作化、工作学习化。 第五十八页，共七十八页。 2、内容专业原则 培训关键是培养员工良好的习惯和改变原有的传统习惯。 以员工价值观、日常生产、经营和管理工作为对象 第五十九页，共七十八页。 企业培训概论 第一页，共七十八页。 1、教育与培训的区别 2、培训的四大功能 3、培训的原则 4、培训的条件 课 程 内 容 第二页，共七十八页。 （一）什么是教育？ 1、教育的含义： 2、教育的目的： 3、教育的本质： 第三页，共七十八页。 （二）什么是培训？ 1、培训的含义： 2、培训的目的： 。 3、培训的本质： 第四页，共七十八页。 （三）教育与培训的区别 项目 传统教育 现代培训 形式 灌输式 参与式 目的 基础 范围 时间 功能 内容 评判标准 效果衡量 师资 人员 第五页，共七十八页。 卓越的培训理念 松下幸之助： 在制造产品之前先制造人 某集团公司 凡是