对学习状态的概念辨析.pptVIP

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  • 2022-06-01 发布于广东
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量子模型 学习状态的四个层次 耶基斯-多德森定律 我国古人的观点 我们的观点 第三十张,课件共六十五张,编辑于2022年5月 1.量子模型 先天的智商(IQ)和后天的认知能力(SQ) -- A态,表示IQ高、SQ强的状态-----------(一般) --B态,表示IQ高、SQ一般的状态---------(不好) --C态,表示IQ高、SQ弱的状态-------------(很不好) --D态,表示IQ商一般、SQ强的状态-------(好) --E态,表示IQ一般、SQ一般的状态-------(一般) --F态,表示IQ一般、SQ弱的状态----------(不好) 第三十一张,课件共六十五张,编辑于2022年5月 2.学习状态的四个层次 各年龄段学生中“主观不努力”的学生 基本上在四分之一以上,城市初二年 级中“主观不努力”的学生竟超过50%。 与之相反的是,“善学善考”的学生从 小学四年级的33%,逐渐降到初二的 不足15%。 第三十二张,课件共六十五张,编辑于2022年5月 3. 耶基斯-多德森法则 在一定限度内,随着动机水平的提高,工作效率也随之提高,超过这个限度,工作效率随之降低。 动机的最佳水平随任务性质不同而不同。随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 适度的动机水平,易于维持个人对工作的兴趣和警觉,同时减少焦虑对工作的不利影响。 第三十三张,课件共六

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