对心理辅导课实效性问题的若干思考.pptVIP

第三十张，课件共五十五张，编辑于2022年5月 9、如何看待心理辅导课的理论取向？ （1）四个基本观点—— a、无论从事个别辅导、小组团体辅导、或是 班级心理辅导课，都有一个理论取向的问题。 b、每一个学派各有其解释心理问题的现 象与成因的说法，也各有一套辅导、矫治的方 法。很多理论是相互抵触的。 c、“一个学派治百病”，你信什么就做什 么。 d、一般都采取折衷的理论取向。 第三十一张，课件共五十五张，编辑于2022年5月 （2）小组团体辅导（治疗）的理论取向 ① 心理分析式团体治疗学派 ② 行为主义团体治疗学派 ③ 认知行为团体治疗学派 ④ 个人中心团体治疗学派 ⑤ 阿德勒式团体治疗学派（强调人性观、 整体论、社会发展，重视家庭） ⑥ 存在主义团体治疗学派（强调自我觉 察、自我决定与个人责任，寻求真实的生活） ⑦ 完形团体治疗学派（强调此时此地、觉 察与责任、未完成事件） 第三十二张，课件共五十五张，编辑于2022年5月 ⑧ 现实治疗学派（强调需求与目的性行 为、统合行为、成功认同） ⑨ 沟通分析式团体治疗学派（强调自我觉 察、自主负责，进行结构分析、沟通分析、游 戏分析和生活脚本分析） ⑩ 心理剧团体治疗学派（强调借助心理冲 突情境下的自发表演，暴露内心冲突和情绪