学字五微课程设计方案.docxVIP

《学字五》微课程设计方案 微课程信息 主题名称 学字五 选题意图 1、我能正确流利地朗读课文。 2、我能正确认读汉字“宙、辰”等，理解“洪荒、源远流长”等词语在文中的意思。 3、理解课文内容，指导文中出现的神话和英雄人物及他们的主要贡献。 内容来源 延教版小学汉语四年级下册第五单元《学字五》 适用对象 小学汉语四年级 教学目标 1、抓重点字词，认读和理解。 2、理解课文内容，指导课文中人物及主要贡献。 教学用途 √课前预习?√课中讲解或活动?□课后辅导?□其他 (1)课前预习：教师在课前将微视频和导学案一起发给学生让学生结合学习任务观看视频，进行自主学习，形成质疑。 (2)课中讲解或活动：学生带着自主学习产生的质疑在教师引导下重看视频，并通过合作探究解决疑问，最后完成一定的训练题，巩固、提升学习效果。 知识类型 √理论讲授型?□推理演算型?√技能训练型?□实验操作型 √答疑解惑型?□情感感悟型?□其他 制作方式(可多选) □拍摄?√录屏?√演示文稿?□动画?□其他 预计时间 10分钟