对语文应考的几点思考.pptVIP

第一张，课件共十七张，编辑于2022年5月 一 我们对语文高考的基本理念1、依托大纲、把握考纲、参悟新课标。 即：大纲的知识体系（实）、考纲的能力结构（活）、新课标的素质要求（以人为本），三位一体的指导思想。2、工具性和人文性的本质要求语文修习必以“习得”为根本途径。（长期性、反复性） 即：重视读写两实践中语感获得的过程，反对将语文课变成纯知识的认知课。3、复课中通识教学和个性化指导相结合。4、首重选择题，次重文言翻译、诗词欣赏和语用题的试卷认知思想。5、分类指导中特别关注骑线的学生的思想。  第二张，课件共十七张，编辑于2022年5月 二 复习过程安排及重点 1、高三第一学期 完成五、六册书的传授，重点是整合语言、中外文史、现代文阅读、应用写作等相关知识。 2、高三第二学期 分三个阶段： （1）利用两个半月左右的时间，依照高考试题结构，分类型进行专项训练。重点是熟悉高考题型，培养解题技巧。 （2）利用一个半月左右的时间，综合模拟训练，重点是训练应试综合能力。 （3）基本为两周，自由复习，重点是疏理知识系统，调整应试心理。 第三张，课件共十七张，编辑于2022年5月 三 各类试题复习应注意的问题 1、语音、文字题 两题都以字义为中心，一辨音，一析形。试题手段和解题技巧，大家都熟悉。问题有二：一是考纲中的“常见”