上海市徐汇区2022届高三语文一模试卷(含答案).pdfVIP

2021学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 高三语文 试卷 （考试时间150分钟，试卷满分150分） 一、积累运用（10分） 1.按要求填空。（5 分） （1）是日也，天朗气清，_______________。（王羲之《_______》） （2）______________，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《史记·屈原贾生列传》 （3）杜甫《蜀相》的颈联“______________，______________”高度概括了诸葛亮一 生的丰功伟绩。 2.阅读下面文字，按要求选择。（5 分） （1）上海话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下 列是编剧助理小徐打算选编的场景，不符合要求的一项是（ ）。（3 分） A.雨村判案 B.元妃省亲 C.探春理家 D.香菱学诗 （2）小汇作为第四届中国进博会志愿者，承担为“中国文化走出去——话剧《红楼梦》海外 巡演”拟写宣传广告的任务。小汇拟写的广告用词不恰当的一处是（ ）。（2 分） 上海话剧艺术中心精心制作出品的话剧《红楼梦》将以全本演出的形式呈现在世界舞台。 演出由上部“春夏·风月繁华”和下部“秋冬·食尽鸟归”组成，跨越四季，岁月沧桑 。 〔甲〕 真与假、兴与衰、梦境与现实交织，营造出一个诗化却又真实的世界 。艺术家们美轮美奂 〔乙〕 的表演 和引人入胜的剧情 将带领喜爱中国文化的您领略极致中式美学。 〔丙〕 〔丁〕 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成第3－7 题。（15 分） 典型 ①人们把作家创作出来的那些高水平的人物，称为典型，或典型人物。 ②从一般道理上说，作家所写的人物能够被广大的读者接受和认可，产生很大的影响，这 徐汇区高三语文 本卷共 8页 第1页 样的人物就是典型人物。但从理论上界定，还真是一件难事。从人类最初的叙事作品到今天， 作家和理论家对于如何写人物，看法发生了许多变化。 ③朱光潜先生曾对典型这一概念作过考证：“典型”（Tupos）这个名词在希腊文里原义是 铸造用的模子，用同一个模子脱出来的东西就是一模一样。这个名词在希腊文中与Idea 为同 义词。Idea 本来也是模子或原型，有“形式”和“种类”的涵义，引申为“印象”“观念”或 “思想”。由这个词派生出来的Ideal就是“理想”。所以从字源看，“典型”与“理想”是密切 相关的。 ④这就是说，典型这个概念虽然在近代以后才被广泛使用，但人们对于典型问题的探讨 从古希腊时就开始了。 ⑤亚里斯多德在为诗所作的辩护中曾指出，诗比历史更真实，因为诗人要写“有普遍性 的事”，历史则叙述个别的事。他说：所谓“有普遍性的事”，指某一种人，按照可然律或必然 律，会说的话，会行的事，诗要首先追求这目的，然后才会给人物起名字。 ⑥在这里，亚里斯多德提出了一条写人物的原则，先把人物普遍化，也就是抓住同一类 人物的共性，然后再给人物个别性，如起名字。在这一思想中，涉及到了人物的典型性问题， “典型”几乎与“ ”成了同义词。其实，这主要还是一种类型化的思想，也就是从某一 类人中抽取他们的共同特征。这种类型化思想反映出文学创作已经不满足于对个别的人物和 琐碎的事件的描写，而要写出包含更多意义的作品，这是叙事文学发展到一定水平的标志。从 此，西方叙事文学就沿着这条类型化的道路向前发展。 ⑦18世纪以后，典型人物的个性化理论获得长足的发展。黑格尔在《美学》中集中探讨了 人物性格的共性与个性问题，这成为马克思恩格斯科学总结典型问题的重要理论来源。朱光潜 先生对此做