幼儿园园长培训班课件：园长工作地着力点在哪里.pdfVIP

命0’ 一、喇定长51规刻 命市1k’ 竽校反展规划是发展性教育发展 的重要依据。学校的发展计划规 划有助于学校理清办学思路，明 确办学方向，进而更有效地实施 素质教育。 命0’ 在制定规划时不仅要描绘历史的辉煌，更要很好的研究园史， 从中杭理本园发展的脉络。特别从不同时期促进幼儿园发展 的先进教育思想、有价值的研究成果及教师、 园长的经验等 方面综合考虑发展规划的制定，为幼儿园发展进行切实可行 的长远规划。 • 在字校教育过程中，发展计划是 起始环节，同时也是关键环节， 是学校所有教育教学活动实施和 评估的依据。学校应依据国家法 律、法规、政策，针对学校实际 ， 制订学校发展计划。从总体上看， 一项弁的学叙皮灰计知应存合以 下几个基本要求： 其一、应符合素质教育的目标和学 校发展的实际 。在制订发展计划时，必 须了解国家和地方基础教育改革与发展 的基本政策和相关教育法律、 法规， 了 解学校的优势与不足。为此，必须对未 来发展的内部和外部背景进行分析， 尤 其是要详细分析学校的人力 、物力 、信 息、 文化资源。 其二、要有明确的发展重点和发展目 标。学校发展计划的实施过程实际上 就是学校未来三年的个性化发展过程， 缺乏明确的发展目标和重点发展的项 目，将会失去个性所赖以形成的基础 ， 使学校个性化成为一句空话。要达到 这一要求，学校有必要在背景分析的 基础上详细阐述未来三年学校的办学 思路和发展重点，突出未来三年发展 的主题，并确定学校发展的总目标和 实施目标的具体措施。 吟#… 三、要有鲜明的可操作性 和可检测性。不仅发展目标、 冬展重点和实施措施应是可以 实现和便于管理的，如何对计 划 实施过程进行监控与评估 也应体现在学校发展计划中。 ” 其四、必须得到所有教职工的普遍赞同 和家长、社区的支持。在学校发展计划的制 订过程中 ， 学校领导必须与全体教职工不断 协商 ，综合考虑教师、各个部门的意见与建 议， 实现学校发展目标与教师、部门目标之 间的有机整合。需要强调的是，任何一所学 校的发展计划都必须经学校教代会讨论通过。 同时， 学校发展计划并积极争取家长、社区 的支持。一份好的学校发展计划其实也是一 个使学校自主发展体系与校外教育支持系统 密切联系的过程。惟有整合一切教育资源和 影响因素 ，才能实现学校办学效益的最大化。 4 “ ” 1、 幼儿园在 自评报告 的基础上进一步进行总结、 回顾、 反思，在先进的办学理念的指导下确定今后几年幼儿园发展 的主线，找准突破口，制订切合幼儿园实际清晰的办学目标、 培养目标 ，并对办学目标进行有效的分解，运用项目管理的 方法明确项目的责任人，完成的时间和地点，制订完备的可 操作、可检测的幼儿园新一轮发展规划。 2、规划要客观分析幼儿园发展面临的背景、环境、优势、制 约条件等重要因素，分析影响发展的关键问题 幼儿园现有规划主要是一些表面因素的简单分析，缺乏对所 取得成绩经验的提炼和对面临挑战及存在问题的深层次分析， 认真分析办园的环境、挑战及历史经验，以及民众对发展优 质幼儿教育的需求，把质量管理、师资队伍建设作为规划的 关键问题。注重加强优师工程，建设名师队伍。 (三）师资队伍建设 ： ，具冇教育科研能力及团队精神的高学历、 目标 努力建设一支师德高尚 高素质的教师队伍。 时间 阶段目标 措施 责任部门 监督评 调整 价 “ ”