12 《平面直角坐标系》专题培优点拨②（含答案）：规律问题+面积问题；新人教版七年级下册数学同步培优课堂.docxVIP

2 - / NUMPAGES6 《平面直角坐标系》专题培优点拨② 《平面直角坐标系》专题培优点拨② 经典例题 经典例题剖析 知识点三（规律与面积问题） 【例题精讲】 例1.如图，将边长为1的正三角形沿轴正方向连续翻转2023次，点在X轴上依次落在点，……，的位置，求点，的坐标． 【答案】(1)设O在（0，0），A（1，0）,P(1/2,√3/2），（2)P1在1+1=2，∴P1（2，0）（3）P2在2+3=5，∴P2(5，0）。。。。P2023在2+2023×3=6071.∴P2023(6071，0） 【小结】本题主要考查对看图找规律等考点的理解，作这种数学规律的题目，都会涉及到一个或者几个变化的量。所谓找规律，多数情况下，是指变量的变化规律。所以，抓住了变量，就等于抓住了解决问题的关键。 例2：如图，在直角坐标系中，，，．以A、B、C三点为顶点作平行四边形ABCD。（1）求点D的坐标。（2）求平行四边形ABCD的面积。 【答案】（1）D（-4,-2）或（-4,8）或（2,3） （2）过C做Y轴的垂线，交AB与点E，则CE=3 ∵， ∴AB=5 ∴S?ABCD=AB×CE=5×3=15 答：平行四边形ABCD的面积为15. 例3：四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A(-2，8)，B(-11，6)，C(-14，0)，D(0，0)。 ⑴确定这个四边形的面积，你是怎么做的？ ⑵如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？ 【答案】解：（1）过点B，A分别作BF，AE垂直于x轴，所以四边形的面积=×3×6+×（6+8）×9+×2×8=80；（2）根据平移的性质可知，平移后的图形形状和大小不变，所以所得的四边形面积是80。 强化练习 强化练习 1.如图，在平面直角坐标系中，一颗棋子从点P处开始依次关于点A. B. C作循环对称跳动，即第一次跳到点P关于点A的对称点M处，接着跳到点M关于点B的对称点N处，第三次再跳到点N关于C的对称点处，…。如此下去。（1）在图中画出点M. N，并写出点M. N的坐标：_____________ ；（2）求经过第2023次跳动之后，棋子所在坐标。 【答案】解：（1）M（-2,0），N（4,4）（画图“略”） （2）棋子跳动3次后又回点P处，所以经过第2023次跳动后，棋子落在点M处， M（-2,0） 2、在平面直角坐标系中，点A(0，3)，B(0，-2)，点C在x轴上，如果△ABC的面积是15，求点C的坐标。 【答案】设点C为（x,0) S△ABC=|3+2|×|x|÷2=15 |x|=6 x=±6 所以点C为（6,0）或（-6，0） 3、如图，已知：A（3，2），B（5，0），E（4，1），求△AOE的面积。 【答案】 解：S△AEO=S△AOB﹣S△EOB=×5×2﹣×5×1=．∴△AOE的面积是． 课后练习 课后练习 1.如图1是沈阳市地图简图的一部分，图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是（　　）． Ａ．D7，E6 Ｂ．D6，E7 Ｃ．E7，D6 Ｄ．E6，D7 6鼓楼 6 鼓楼 大北门 7 故宫 8 大南门 东华门 图1 图2 2．如图2，横坐标是正数，纵坐标是负数的点是（　 　）． Ａ．A Ｂ．B Ｃ．C Ｄ．D 3.过A(4，-2) 和B(-2，-2) 两点的直线一定( ) A.垂直于x轴 B.与Y轴相交但不平于x轴 C.平行于x轴 D.与x轴、y轴平行 4.已知点（，），（，），则A，B两点相距（　 　）． A.3个单位长度 B.4个单位长度 C.5个单位长度 D.6个单位长度 5.点P（，1）在第二象限内，则点Q（，0）在（ 　）． A.轴正半轴上 B.轴负半轴上 C.轴正半轴上 D.轴负半轴上 6.平面直角坐标系中，一个三角形的三个顶点的坐标，横坐标保持不变，纵坐标增加3个单位， 则所得的图形与原图形相比（　 　）． A.形状不变，大小扩大了3倍 B.形状不变，向右平移了3个单位 C.形状不变，向上平移了3个单位 D.三角形被纵向拉伸为原来的3倍 7．点A(，)关于轴对称的点的坐标是 （ ） A.(，) B. (,) C . (,) D. (,) 8.已知点在第二象限，且到轴的距离是，到轴的距离是，则点的坐标为______。 9.如图，请描出A(-3，-2)，B(2，-2)，C(3，1)，D(-2，1)四个点。⑴线段AB、CD有什么关系?⑵顺次连接A、B、C、D四点组成的图形是什么图形? 10