10 《平面直角坐标系》基础梳理（含答案）；新人教版七年级下册数学同步培优课堂.docxVIP

9 - / NUMPAGES10 《平面直角坐标系》基础梳理 《平面直角坐标系》基础梳理 温故知新 温故知新 1、 0.04的算术平方根是， 的平方根是的算术平方根是，2的平方根是 ，的算术平方根是的立方根为， 2、若与互为相反数，则的值为 　　　 ． 3、下列说法正确的是( ) A.两个无理数的和一定是无理数； B.负数没有平方根和立方根； C.有理数和数轴上的点一一对应； D.绝对值最小的数是0。 4、已知│x│=(-)2 ，则x为( ) A.- B.-2 C.± D.±2 5、已知，且y的算术平方根是2，求的值。 知识梳理 知识梳理 有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对。 1、记作（a ，b）； 2、注意：a、b的先后顺序对位置的影响。 （二）平面直角坐标系 1、 在平面内画出两条互相垂直、原点重合的数轴组成直角坐标系 如图，水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴, 取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 2、特殊位置点的特殊坐标： 坐标轴上点P（x,y） 连线平行于坐标轴的点 点P（x，y）在各象限的坐标特点 象限角平分线上的点 X轴 Y轴 原点 平行X轴 平行Y轴 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 第一、 三象限 第二、四象限 (x,0) (0,y) (0,0) 纵坐标相同横坐标不同 横坐标相同纵坐标不同 x＞0 y＞0 x＜0 y＞0 x＜0 y＜0 x＞0 y＜0 (m,m) (m,-m) 3、点P（x, y）坐标的几何意义： （1）点P（x, y）到x轴的距离是| y |； （2）点P（x, y）到y袖的距离是| x |； 4、与坐标轴、原点对称的点的坐标特点： 关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数 关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数 关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数 5、利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下： 建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向； 根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度； P（ P（x，y） P（x，y－a） P（x－a，y） P（x＋a，y） P（x，y＋a） 向上平移a个单位长度 向下平移a个单位长度 向右平移a个单位长度 向左平移a个单位长度 6、用坐标表示平移：见下图 经典例题 经典例题剖析 题型1：有序数对 例1：在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6），则6排7号可为????????。 ?（8，6）表示的意义是????????。 【答案】（6,7） 8排6号 例2：如图所示，如果点A的位置为(3，2)，那么点B的位置为______ 。点C 的位置为______ 。点D和点E的位置分别为______ ，_______ 。 图 图2 【答案】（2,5） （4,4） （6,3） （2,3） 【小结】主要考查了坐标确定位置：直角坐标平面内点的位置由有序实数对确定，有序实数对与点一一对应． 题型2：坐标系的理解 例1：平面内点的坐标是（） A 一个点 B 一个图形 C 一个数 D 一个有序数对 例2．在平面内要确定一个点的位置，一般需要________个数据； 在空间内要确定一个点的位置，一般需要________个数据． 例3、在平面直角坐标系内，下列说法错误的是（） A 原点O不在任何象限内 B 原点O的坐标是0 C 原点O既在X轴上也在Y轴上 D 原点O在坐标平面内 【答案】D 2，3 B 【小结】主要考查了平面直角系内点的坐标的特征，以及性质，熟练掌握其性质是解决问题的关键． 题型3：点的坐标 例1：写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标。 点A的坐标是（?，?）,点A横坐标是____，纵坐标是____；?? ?点B的坐标是（??，??）,点B横坐标是____，纵坐标是____； C（ ， ） D（ ， ） E （ ， ）F（ ， ）。 如：若以线段BC所在的直线为x轴，纵轴（y轴）位置不变， 则六个顶点的坐标分别为：A（__，__），B（__，__），C（___，__）， D（__，___），E（___，__），F（__，__）