湖南省隆回县桃花坪中学七年级数学上册 2.1.2 多项式导学案（新版）湘教版.docVIP

可以修改 多项式 【学习目标】 1、掌握整式及多项式的有关概念 2、使学生掌握多项式的项及其次数、常数项的概念。 3.能区别单项式和多项式的异同； 一、复习导入 列代数式 （1）长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； （2）某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； （3）鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 找出这几个代数式的共同点。 二．自主探究 请阅读教材P68，解决如下问题： 1、 ________________叫多项式。 在代数式,4+y，7，m，，，2x-4y，，-3a2b，，x2-xy+y2中，单项式有____________________________，多项式有 _____________________________。 2. _____________________叫多项式的项， _______叫常数项， ____________________________________叫多项式的次数。 3. _____________________________________统称为整式。 代数式，，，0，-3，， ，中 不是整式的有__________________________。 (二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑) 1. 指出下列多项式是几次几项式。 （1）3x－1＋3x2 （2）4x3＋2x－2y2 （3）x3－x＋1 （4）x3－2x2y2＋3y2 2. 多项式是_____次_____项式，最高次项是_______，四次项是_______，常数项是________。 3.是_________次__________项式。最高次项是 ________________，常数项是_________。 4.－a2b－ab＋1是 次 项式，其中二次项为 ，常数项为 ，写出所有的项 。 5． 已知代数式3xn－(m－1)x＋1是关于x的三次二项式，求m、n的条件。 (三)反馈(总结知识学法,巩固拓展训练) 1、判断 （1）?多项式a3－a2ｂ＋ab2－b3的项为a3、a2ｂ、ab2、b3，次数为１２； ( ) （2）? 多项式3n4－2n2＋1的次数为4，常数项为1。 ( ) 2 说出下列单项式的系数和次数 ① －5 x3 ② xy3 ③ －a ④ －x2 3. 指出下列多项式每一项的系数和次数, 分别是几次几项式 (1)3a－2b+1 (2) 2x2－3x+5 (3) 2a－ab3 (4) 1－x+ x2 （5）－x2y+3x2+2x2y2－ 【小结反思】 这节课我学会了： ； 我的困惑： 。