中班音乐欢迎来我家教案反思.docVIP

　　这是中班音乐欢迎来我家教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。 　　内容与要求：感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲。 　　活动目标 　　1、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　2、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 　　活动准备：课件 　　活动过程： 　　一、情境导入，感受歌曲的旋律 　　1、2 　　1、通过帮小兔背蘑菇的情景感受旋律。 　　师：走过小桥、树林，看看这是谁的家？怎么知道是小兔的家？ 　　师幼：咚咚咚，小兔小兔你在家吗？ 　　师：我在家，我在吃胡萝卜呢，我家门前有许多的蘑菇，孩子们帮我个忙吗？能帮我把这些蘑菇背回家吗？ 　　过渡语：小兔子说谢谢你们帮我忙。背累了吧，坐下来休息一下。 　　二、学唱歌曲 　　3 　　1、熟悉歌词。 　　过渡语：小树林这么大，还住着谁？这是谁的家？为什么？ 　　关键提问：小鸭子在家里唱了什么？ 　　小结：小鸭子唱得真清楚。 　　教师根据幼儿的回答用唱来总结。 　　2、掌握节奏。 　　关键提问：小鸭子的声音很好听，好听在哪里呢？（有轻有响） 　　小结：他说话的声音真好听，跳跳的有弹性、有节奏。 　　师：我们来用小手试试看帮小鸭子打节奏。除了用手帮忙还可以用什么？ 　　过渡语：小鸭子说小朋友你们的本领真大呀，下次再和我做游戏好吗？我要去学游泳啦。 　　三、用不同的音色演唱 　　过渡语：森林里住了这么多的小动物