中班音乐活动《数高楼》课件教案.docVIP

　　中班音乐活动《数高楼》 课件教案包含了 课件，活动目标是掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构，初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。 　　活动目标： 　　1.掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。 　　2.初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。 　　活动准备： 　　歌曲 、音乐伴奏 　　活动过程： 　　一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动 　　师：看，草地上谁来了？他们在干什么？ 　　我们也来跟他们一起玩一玩 ！（跟着音乐游戏。） 　　弟弟妹妹们在草地上玩的时候，唱了首好听的歌，刚刚你听到我唱了吗？我唱了两句一样吗？哪里不一样？ 　　二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼 　　师：看看，这位小妹妹发现了什么？房子有几层里面会住着谁呢？ 　　我们把好朋友叫过来一起去看看？谁会把草地上好朋友叫过来？ 　　请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。（教师示范歌唱） 　　带领幼儿一同歌唱。 　　师：好朋友都来了，我们去看看房子里到底住着谁？ 　　启发联想。总结：“一层楼，住着谁？一只小猫喵。” 　　听听声音。总结：“二层楼，住着谁？两只小狗汪！汪！。” 　　看看图形。总结 “三层楼，住着谁？三只老鼠，吱吱吱。” 　　猜猜谜语。总结：“四层楼，住着谁？四只青蛙，呱呱呱呱。” 　　数数念念。总结：“五层楼，住着谁？五只小鸡，叽叽